第14讲答案

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1、专题七　实验与探究第14讲　实验与探究◎(1)×(2)×(3)(√)(4)(×)(5)(×)(6)(√)(7)(√)(8)(√)(9)(×)(10)(×)◎1．提示：不能。有砖红色沉淀，只能表明含还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖等)，但未必是葡萄糖。2．提示：由生长素作用曲线可知，存在作用效果相同的两种生长素浓度。最适浓度应在作用效果相同的两种浓度之间即在两种浓度之间，再等浓度梯度配制生长素类似物溶液进行实验。1．解析：选D　以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；证明DNA是遗传

2、物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错误；首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确。2．解析：选B　黑藻叶片的叶肉细胞叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察。3．解析：选B　趋光性昆虫以植物为食，属于生态系统的消费者，A正确；黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出330～400nm的紫外光波，故黑光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的，属于物理信息，B错误；黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法，C正确；黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫，从而可以统计一定范围内趋光

3、性昆虫的种类，D正确。4．解析：选B　①和③都采用了放射性同位素标记法，B正确；②是利用物理因素来诱发生物基因突变，④用到的是染色方法，属于颜色反应。5．解析：选B　使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记，A错误；样方法都要做到随机取样，由于个体数量少，应适当扩大样方面积，B正确；在用样方法调查时，取的样方过小或过少，可能导致搜集到的数据较少，偶然性增大，因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量，C、D错误。6．解析：选C　根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物组X组，

4、丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X，后加入药物D，A、B正确，C错误；若药物X为蛋白质，药物D可抑制药物X的作用，因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。7．解析：(1)盐酸酒精混合液是解离液，解离的作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来。龙胆紫是碱性染料，可使染色体着色。答案：(1)使组织中的细胞相互分离　碱　染色体8．解析：(1)依题意可知：本实验的自变量是垂体的有无，因变量是通过检测幼龄大鼠的体重变化来反映其生长发育的状况，其他对实验结果有影响的因变量应

5、控制相同且适宜。据此结合题意所示的实验方法(切除法)、不完善的实验步骤和实验设计应遵循的原则可知，①A组(对照组)手术但不切除垂体，B组(实验组)要切除垂体；③的内容为“每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重”。(2)垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的正常生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都有促进生长发育的作用，但前者主要促进生长，后者主要促进发育，二者共同协调，机体才能正常的生长发育。可见，若B组大鼠生长发育的状况不如A组，则是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素。答案：(1)①手术但不切除垂体　切除垂体

6、　③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重　(2)生长　促甲状腺9．解析：(1)胰岛素是降血糖激素。(2)(3)胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解；注射葡萄糖，使体内血糖升高。答案：(1)血糖低于正常水平　(2)胰高血糖素　葡萄糖(3)C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高考点一　考纲要求的实验1．解析：选B　叶绿体主要存在于叶肉细胞中，因此稍带叶肉细胞的下表皮叶绿体大而稀，这样便于观察单个叶绿体的形态，A错误；黑藻叶肉细胞中有叶绿体存在，且叶肉细胞是成熟的植物细胞，便于观察质壁分离和复原现象，B正确

7、；健那绿是线粒体的活体染色剂，用健那绿对线粒体染色时，不用盐酸处理，C错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的已经分化的植物细胞，不能再进行细胞分裂，也不能观察到染色体数加倍的细胞。可用洋葱根尖分生区细胞取代洋葱鳞片叶内表皮细胞进行实验，D错误。2．解析：选C　线粒体具有双层膜，但这属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，只有在电镜下才能看到，A正确；在“观察细胞的有丝分裂”实验中，细胞在解离时已死亡，所以不能观察到分生区细胞中染色体向两极移动的动态过程，B正确；哺乳动物成熟的红细胞中含有红色的血