2019-2020年高三物理二轮复习 专题三 牛顿运动定律及其应用教学案

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1、2019-2020年高三物理二轮复习专题三牛顿运动定律及其应用教学案教学目标：能熟练运用牛顿运动定律求解动力学问题。教学重点：研究对象的受力分析和运动分析以及相关动力学方程的建立。例题分析例题1.如图所示,小车质量m0=2.0kg,与水平地面阻力忽略不计,物体质量m=0.5kg,物体与小车间的动摩擦因数为0.3.求：(1)小车在外力作用下以1.2m/s2的加速度向右运动时,物体所受的摩擦力为多大?(2)欲使小车产生a=3.5m/s2的加速度,需给小车提供多大的水平推力?(3)若小车长L=1m,静止小车在8.5N水平推力作用下，物体由车的

2、右端向左滑动，则滑离小车需多长时间?(物体m可看作质点)例题2.如图(a),质量分别为m1=1kg和m2=2kg的A、B两物块并排放在光滑水平面上,若对A、B分别施加大小随时间变化的水平外力F1和F2,若F1=(9–2t)N,F2=(3+2t)N,则：⑴经多长时间t0两物块开始分离？⑵在图(b)的坐标系中画出两物块的加速度a1和a2随时间变化的图象？⑶速度的定义为v=Δs/Δt，“v-t”图象下的“面积”在数值上等于位移Δs；加速度的定义为a=Δv/Δt，则“a-t”图象下的“面积”在数值上应等于什么？0213456241086a/m·

3、s-2t/s⑷由a1和a2随时间变化图象可求得A、B两物块分离后2s其相对速度为多大？例3.如图，倾角为θ的光滑斜面上端系一劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端系一个质量为m的小球，小球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧恰好为自然长度。现使挡板A以恒定的加速度a(a

4、物块运动速度与时间t的关系如图丙所示，取g=10m/s2。求（1）前2秒内电场力做的功W（2）物块的质量mυ/m•s-1t/sO12324t/sO12324E/×104N•C-1乙丙（3）物块与水平面间的动摩擦因数μ