绘本与早期阅读课题调查问卷

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1、垫江县界尺小学校幼儿绘本阅读行为基本情况问卷调查班级幼儿姓名性别年龄一、家长与孩子阅读情况1．您了解绘本吗？（B）A不了解B了解C了解一些，但不深入2.您给孩子买有多少绘本?(B)A没有B有，少数几本C有很多3.您家有给孩子设置的专门阅读空间吗？（A）A有B没有固定的阅读空间（沙发上、卧室、阳台等地方）C没有4.您的孩子喜欢阅读绘本吗？（B)A不喜欢B很喜欢阅读绘本C更喜欢看其他的书籍5.孩子从多大开始阅读？（D）A1岁以下B1－2岁C2－3岁D3－4岁E4岁以上6.您的孩子有没有主动要求成人为其讲述图画故事？（B）A经常B不经常7.您的孩子是否愿意重复阅读自己喜欢

2、的图书？（A）A是B不是8.您的孩子阅读时（B）A很投入B投入的时间很短C根本就是三心二意9.您的孩子是怎么阅读的?（B）A一页一页翻阅并能完整看完B能看几分钟，但不能坚持看完C拿到书随意翻翻就丢下10.您孩子能主动独立阅读吗？（C）A每天都有B经常C偶尔D从不11.您的孩子是否愿意与同伴或成人分享自己在绘本阅读中的感受？（A）A是B不是12．您的孩子看书时能做到以下哪些方面？（A）A爱护图书B自主整理图书C图书归位13.你们经常给孩子讲睡前故事吗？（A）A经常B不经常14.如果你们给孩子讲故事，有没有一边看着画书一边讲？（B）A给常这样做B有时这样做C讲故事时很少

3、看画书15．您陪伴孩子一起阅读图书吗？(C)A没有一起阅读过B偶尔陪孩子阅读C经常陪孩子一起阅读16.您每天陪伴孩子阅读的时间是多长时间？（A）A半小时以内B半小时以上C偶尔陪伴或没有17.当您和孩子一起读图书时，他的表现是（B）A很喜欢B喜欢C不感兴趣18.您和孩子一起阅读主要采用哪种方式？可多选（ABCD）A家长讲述孩子边听边看B孩子自主翻阅C共同讨论故事情节D共同观察画面内容，进行讲述E家长提问，引导孩子讲述19.在指导孩子进行阅读的过程中，您最苦恼的问题有哪些?可多选（B）A书太多，不知道什么书适合自己的孩子；B孩子不爱读书，只喜欢看电视或玩玩具，不知道如何

4、引导；C书太贵，经济能力有限；D其他20.孩子不爱看书可能是什么原因造成的?多选题(AC)A孩子本身对看书不感兴趣B家长讲的不动听C家长在讲的过程中提问过多，或者过分强调让孩子认字，引起孩子厌烦D家庭环境比较嘈杂E家长不喜欢读书F其他二、家长阅读行为1.您自己经常阅读吗?（A）A经常B有时C不常读2.您认为阅读重要吗？（B）A非常重要B重要C可有可无3.您自己有专门的阅读空间吗？（B）A有专门的阅读空间B没有固定的阅读空间（在沙发上、卧室、阳台等地方）C没有阅读空间4.如果您经常读书,读的是?（A）A纸质书B电子书5.您经常带孩子去图书馆或书店购书、看书吗？（B）A

5、每周都去B偶尔去C几乎不去6.您每天阅读多长时间？（A）A1小时左右B2小时以上C偶尔会看看D几乎不看书7.您经常和孩子一起看书吗？（B）A几乎每天都一起看B偶尔，有时间就陪孩子一起看C几乎没有8.您认为家长读书的习惯会不会影响孩子的阅读习惯？（A）A会B不会9.您愿意通过以自己的读书行为影响孩子养成良好的阅读习惯吗?（A）A愿意B担心自己坚持不下来