2019-2020年高中化学 专题四 第二单元 硫酸的制备和性质学案苏教版必修1

2019-2020年高中化学 专题四 第二单元 硫酸的制备和性质学案苏教版必修1

ID:47970048

大小:43.80 KB

页数:2页

时间:2019-11-10

2019-2020年高中化学 专题四 第二单元 硫酸的制备和性质学案苏教版必修1_第1页
2019-2020年高中化学 专题四 第二单元 硫酸的制备和性质学案苏教版必修1_第2页
资源描述:

《2019-2020年高中化学 专题四 第二单元 硫酸的制备和性质学案苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中化学专题四第二单元硫酸的制备和性质学案苏教版必修1【学习目标】1.了解硫酸的物理性质和用途。2.掌握硫酸的化学通性以及浓硫酸的特性。【重点、难点】Fe2+、Fe3+的性质及其相互转化、鉴别一、问题导学一、硫酸1.物理性质:纯硫酸是一种无色油状液体,硫酸是一种难挥发的强酸,易溶于水,.常用浓硫酸中H2SO4的质量分数为98.3%,沸点较高。浓硫酸溶解时_________大量的热.稀释浓硫酸时应该__________________________________________________________________2.化学性质:(1)硫酸是强电解

2、质,在水溶液中能完全电离,电离方程式为____________________________(2)稀硫酸具有酸的通性(3)浓硫酸的特性:①吸水性:浓硫酸具有吸水性,因此在实验室中,其是常用的_____________剂.②脱水性:在烧杯中放入少量蔗糖,加入几滴水,搅拌均匀.然后再加入少量的浓硫酸,迅速搅拌,观察到的实验现象为_________________________________________________________.[解释].脱水性是指浓硫酸能按_____________脱去纸,棉布,木条等有机物中的_____,____元素,使这些有机物发生变化,同时也

3、生成黑色的________.这种变化是______变化.(填"物理"或"化学").③强氧化性:a.浓硫酸与金属的反应:[实验4-9]一支试管中加2mL浓硫酸,用带导管和一个小孔的胶塞塞好,从孔中插入一根铜丝,加热..把放出的气体分别通入品红溶液或紫色石蕊试液中.现象为________________________________________________,说明产生的气体为___________,拔出铜丝,冷却后,把试管里的液体慢慢倒入盛有少量水的另一只试管里,则会发现水溶液显_________色,说明铜与浓硫酸反应时被氧化成为______________.反应的化学方程

4、式为:_________________________________________,其中氧化剂是_________.还原剂是_________,在这个反应里,浓硫酸既表现了__________性,又表现了____________性.注意:在常温下,浓硫酸跟某些金属,如Fe,Al等接触时,能够使金属表面生成一薄层致密的__________薄膜,从而阻止内部的金属继续跟硫酸发生反应,我们称之为钝化.因此,冷的浓硫酸可以用________或__________的容器贮存.但在受热的情况下,浓硫酸不仅能够跟铁,铝等起反应,还能跟绝大多数金属起反应.一般为金属+H2SO4(浓)硫酸

5、盐+SO2↑+H2Ob.浓硫酸与非金属的反应:加热时,浓硫酸还能跟一些非金属起氧化还原反应.如:加热盛有浓硫酸和木炭的试管,可以发生如下反应:方程式:___________________________________________此反应中,浓硫酸表现了________性.]如何检验木炭与浓硫酸反应后的产物?(提示:从试剂的选择和检验顺序等几个角度考虑)_________________________________________________________________________________二、归纳小结三、作业完成作业本上《硫酸的制备和性质》

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。