2019-2020年高中化学 摩尔质量学案 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学摩尔质量学案苏教版必修1学习目标1、理解摩尔质量的概念；2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算；学习重点理解摩尔质量的概念及意义学习难点物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算学法指导学习过程学习笔记（教学设计）【自主学习（预习案）】阅读教材内容，完成下列问题：[课前检测]1、是非题（对的打√，错的打×）①1mol氢（）②1molNaCl（）③某硫酸溶液含2molH2SO4分子（）④1molH2O恰好含有6.02×1023个水分子（）⑤12g碳所含的原子数就是NA个（）⑥1molKClO3中含有的离子总数是2NA个（）⑦NA个微粒是1mol

2、物质中的原子总数（）2、求3.01×1023个N2的物质的量？含3.01×1023个N的N2物质的量？[概念形成]1mol分子、原子、离子、电子所含微粒数目相同，而质量不同。摩尔质量：的物质所具有的质量。符号：；单位：；当物质的质量以g为单位时，摩尔质量在等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。【合作学习（探究案）】小组合作完成下列问题1.填空①O的相对原子质量为，1molO的质量为，M（O）＝②H2的相对分子质量为，1molH2的质量为，M(H2)＝③NO3-的式量为，1molNO3-的质量是，M(NO3-)＝[知识归纳]物质的质量（m）、物质的量（n）和摩尔质量（M）之间的

3、关系2.填写表格物质分子数质量/g物质的量/mol摩尔质量/g·mol-1氮气14H2SO43.01×1022H2O22、483gNa2SO4·10H2O中所含的Na+、SO42-的物质的量各是多少？所含水分子数目是多少？[知识归纳]微粒数（N）、物质的量（n）和质量（m）之间的关系【当堂检测】【当堂小结】【课后巩固（布置作业）】【纠错反思（教学反思）】[当堂训练]1、比较1molN2和1molCO的下列物理量：①分子的物质的量②原子的物质的量③质量④电子数⑤质子数，其中相同的是（）A.①②③B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①④⑤2、某元素一个原子的质量为ag，又已知一个C-12

4、原子的质量为bg，NA表示阿伏加德罗常数的数值，则下列各式中能表示该原子的相对原子质量的是（）A.a/NAB.12a/bC.NA/aD.12b/a3、22.2gCaCl2溶于g水中，才能使每10个水分子中溶有1个Cl－（）A.18B.36C.72D.904.25gCuSO4·5H2O蓝色晶体中，CuSO4mol，H2Omol，Cu2+mol，SO42-mol，Omol。⑵19.6gH2SO4分子中有：①个原子②g氧原子；⑶16gO2含有的氧分子数与克CO2含有的氧原子数相等；⑷将4gNaOH固体溶于多少克水中，才能使每49个水分子中溶有1个Na+?5.molH2SO4分子与1.

5、806×1024个水分子含有相同的氧原子数。6．4.5g水与g硫酸所含的分子数相等，它们所含氧原子数之比是，其中氢原子数之比是。7.⑴8.5gNH3所含的NH3分子与多少克水所含的分子数相同？⑵8.5gNH3所含的NH3分子与多少克水所含的原子数相同？