2019中考历史总复习（世界历史）测试卷（4）第二次工业革命和近代科学文化

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1、第二次工业革命和近代科学文化学校班级姓名一、选择题(每小题3分)1．下列图片展示的科技成就，属于爱迪生发明的是()A．图①B．图②C．图③D．图④2．(xx·福建)“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入()A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．网络时代3．(xx·贺州)卡尔·本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是()A．蒸汽机的改良B．电动机的发明C．电器的发明D．内燃机的创设4．中国自主研制的C919客机充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明

2、者是()A．富尔顿B．史蒂芬孙C．卡尔·本茨D．莱特兄弟5．(xx·重庆A卷)下表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是()年份1880190019101920产量(亿吨)0.040.210.460.94A.蒸汽机的改良B．水车的诞生C．内燃机的应用D．电灯的发明6．“乡村往昔田园诗般的生活不见了……建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”这些现象反映工业革命()A．首先发生在德国B．造成了环境污染C．降低了生产效率D．减少了贫富差距7．(xx

3、·扬州)牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是()A．阐述了科学社会主义B．提出了“相对论”C．建立了经典力学的完整体系D．创立了进化论8．(xx·成都)英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后，马上给作者写信说：“如果是必须的话，我准备接受火刑，也要支持你的理论。”该“作者”是()A．牛顿B．达尔文C．法拉第D．爱因斯坦9．恩格斯：巴尔扎克，我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。“他”的代表作品是()A．《命运交响曲》B．《人间喜剧》C．《物种起源》D．《战争与和平》10．(xx·宿迁)他一生命运多舛

4、，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是()A．伏尔泰B．贝多芬C．莎士比亚D．凡·高二、非选择题11．阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一：瓦特改良的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然……它推动着早已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了……从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年时间，古老的生产方式、生活方式、思维

5、方式都在发生变化，整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。——《大国崛起》解说词材料二：19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。——《大国崛起》解说词材料三：科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进

6、入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。——习近平《把科技创新摆在更加重要位置建设科技强国》(1)蒸汽机的出现把人类带进了什么时代？19世纪70年代，人类历史进入“电气时代”的标志是什么？(2分)(2)结合材料一、材料二，列举第二次工业革命中的一项科技成果并说明它给人类生活带来的积极影响。(4分)(3)结合三则材料及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？(4分)考点精练1．C　2.B　3.D　4.D　5.C　6.B　7.C　8.B　9.B　10.B　11.(1)“蒸汽

7、时代”。(1分)电力逐步取代蒸汽(或电力的广泛使用)。(1分)　(2)如：①汽车、飞机：汽车、飞机的问世，缩短了人们的旅行时间，使出行更加便捷。②电灯：电灯的发明，给世界带来了光明。(评分说明：其他回答只要言之有理亦可，4分)　(3)①科学技术是第一生产力；②科学技术推动社会进步；③我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；④科技创新，是国家强盛的必由之路；⑤我国应坚持实施“科教兴国”战略，大力发展生产力……(评分说明：其他回答言之有理亦可，4分)