说明文阅读答题技巧及套路

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1、说明文阅读答题技巧及套路　　说明文是常见的文体之一，也是语文测试必考的一种文体。所以，了解说明文的文体特点，掌握说明文阅读的答题技巧，对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。　　不论命题者如何出题，同学们在认真阅读文章的基础上，掌握说明文解题的方法与技巧，明白说明文答题程序，都是能够顺利答题的。笔者结合近几年说明文阅读的考点及题型，提供一些答题方法与技巧。　　一、如何找到“说明对象”　　说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一，其考查类型：“这篇文章（或段落）的说明对象是什么？”　　方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《

2、中国石拱桥》。方法二：抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。　　二、如何分析“说明对象的特征”　　说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目；B.在首段中找；C.抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。　　例1：阅读下

3、文，概括我国春天气候的三大特点。　　我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。　　我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。　　我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。”　　其

4、中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。　　三、如何分析说明方法的作用　　分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其类型如下：　　1.直接回答文章或段落的说明方法　　对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明）的特点，然后根据文段内容分析判断。　　2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用？　　对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。　　（1）举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

5、　　例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。　　这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。　　（2）分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。　　例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱

6、赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。　　上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。　　解析：运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。　　（3）打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。　　例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳；再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋清；最里面是地核，就好像鸭蛋的蛋黄。　　上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。　　解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。　　（4）列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。　　例

7、5：空气中臭氧水平提高到0.05ppm，入院就医人数平均上升7%～10%。　　上面句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。　　解析：运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。　　（5）作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。　　（6）下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。　　例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。　　所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指

8、在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护