2019-2020年高中历史第二单元第9课改变世界的工业革命导学案新人教版必修2

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1、2019-2020年高中历史第二单元第9课改变世界的工业革命导学案新人教版必修2一、学习目标：1、掌握两次工业革命的条件、过程及影响，资本主义世界市场的形成及影响，2、比较两次工业革命的异同，认识科技是第一生产力，经济要发展，科技要先行。二、课时安排：1课时三、课前自主学习内容:一．蒸汽时代的到来--第一次工业革命1．工业革命兴起的前提和条件：2．工业革命的主要成就：主要表现主要成就及意义时间国家发明者发明意义生产领域18世纪60年代英国大大提高了的功效。英国英国棉纺织业的各个生产部门实现了。在业和业，也

2、出现了重大技术发明大大提高了动力突破影响最深远的技术变革成就是人类由此进入“”交通领域海上交通方面：以蒸汽为动力的汽轮问世它对加强_________起到重要作用。1814年，________________19世纪中期，人类进入了“”3．第一次工业革命完成标志：5.工业革命的影响：（1）（2）（3）（4）（5）二．进入电气时代—第二次工业革命1.开始时间：2.国家：3.主要成就：①②③④4.第二次工业革命的影响：新兴工业部门：工业结构：四、课堂合作目标：第一次工业革命和第二次工业革命的比较项目第一次工业革

3、命第二次工业革命动力发明者工匠科技含量经验主义，科学与技术未真正结合发生时空首发英国，他国发展进程缓慢起始部门轻工业经济结构和生产组织实现生产方式根本性变革，工厂取代工场成为主要生产组织形式导致产业结构发生巨大变化，进入大企业时代