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《江苏专用2019版高考物理大一轮复习第12单元原子物理学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏专用2019版高考物理大一轮复习第12单元原子物理学案高考热点统计要求xx年xx年xx年xx年高考基础要求及冷点统计ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅢⅠⅡⅢ光电效应Ⅰ35(1)35(1)35(1)19氢原子光谱(Ⅰ)氢原子的能级结构、能级公式(Ⅰ)放射性同位素(Ⅰ)射线的危害与防护(Ⅰ)氢原子光谱、放射性同位素、射线的危害与防护属于了解类知识,一般不会单独出题;氢原子的能级结构和能级公式属于难点、冷点.爱因斯坦光电效应方程Ⅰ35(1)35(1)35(1)19原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期Ⅰ35(1)35(1)35(1)35(1)15核力、核反应
2、方程Ⅰ35(1)35(1)结合能、质量亏损Ⅰ35(1)1715裂变反应和聚变反应、裂变反应堆Ⅰ35(1)35(1)17考情分析1.从近几年高考试题来看,高考对本章内容的考查涉及的考点较多,具有不确定性.考题可能根据某一考点命题,也可以同时涉及多个考点,题型为选择题的几率很高,很少出现计算题.2.从整体命题趋势上看,高考对本部分的命题基本会保持原有命题思路,仍将以光电效应、能级跃迁、核反应方程、核能的分析与计算为命题重点,在2019届高考复习中应多加关注.【思维辨析】(1)电子枪发射电子的现象就是光电效应.( )(2)不同的金属对应着相同的
3、极限频率.( )(3)核外电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量.( )(4)核外电子可以吸收或放出任意频率的光子.( )【思维拓展】玻尔的氢原子能级理论成功解释了氢原子光谱不连续的特点,解释了当时出现的“紫外灾难”.该理论也可解释其他原子光谱现象吗? 考点一 对光电效应的理解1.光电效应的实质光子照射到金属表面,某个电子吸收光子的能量后动能变大,当电子的动能增大到足以克服原子核的引力时,便飞出金属表面成为光电子.光电效应现象中,每个电子只能吸收一个光子的
4、能量.2.对光电效应规律的解释(1)光照射金属时,电子吸收一个光子(形成光电子)的能量后,动能立即增大,不需要积累能量的过程.(2)电子从金属表面逸出,首先需克服金属表面原子核的引力做功(逸出功W).要使入射光子的能量不小于W,对应频率νc=为极限频率.(3)光电子的最大初动能只随入射光频率的增大而增大.(4)入射光越强,单位时间内入射到金属表面的光子数越多,产生的光电子数越多,射出的光电子做定向移动时形成的光电流越大.3.概念辨析4.用图像表示光电效应方程(1)最大初动能Ek与入射光频率ν的关系图线如图30-2所示.图30-2(2)由图线
5、可以得到的物理量:①极限频率:图线与ν轴交点的横坐标νc.②逸出功:图线与Ek轴交点的纵坐标的绝对值W0=
6、-E
7、=E.③普朗克常量:图线的斜率k=h.1(多选)[xx·全国卷Ⅲ]在光电效应实验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为Ua和Ub、光电子的最大初动能分别为Eka和Ekb.h为普朗克常量.下列说法正确的是( )A.若νa>νb,则一定有Uaνb,则一定有Eka>EkbC.若Uaνb,则一定有hνa-Eka>hνb-Ekb式题(
8、多选)[xx·湖北八校一联]如图30-3甲所示,在“光电效应”实验中,某同学用相同频率的单色光,分别照射阴极材料为锌和铜的两个不同的光电管,结果都能发生光电效应.图乙为其中一个光电管的遏止电压Uc随照射光频率ν变化的函数关系图像.对于这两个光电管,下列判断正确的是( )图30-3A.因为不同材料的逸出功不同,所以遏止电压Uc不同B.光电子的最大初动能不同C.因为光强不确定,所以单位时间逸出的光电子数可能相同,饱和光电流也可能相同D.两个光电管的Uc-ν图像的斜率可能不同■要点总结分析光电效应问题抓住两条对应关系和三个关系式(1)两条对应关
9、系①光强大→光子数目多→发射光电子多→光电流大.②光子频率高→光子能量大→光电子的最大初动能大.(2)三个关系式①爱因斯坦光电效应方程:Ek=hν-W0.②最大初动能与遏止电压的关系:Ek=eUc.③逸出功与极限频率的关系:W0=hν0.考点二 光的波粒二象性1.对光的波粒二象性的理解光既有波动性,又有粒子性,两者不是孤立的,而是有机的统一体,其表现规律为:(1)从数量上看:个别光子的作用效果往往表现为粒子性;大量光子的作用效果往往表现为波动性.(2)从频率上看:频率越低波动性越显著,越容易看到光的干涉和明显的衍射现象;频率越高粒子性越显著
10、,越不容易看到光的干涉和明显的衍射现象,贯穿本领越强.(3)从传播与作用上看:光在传播过程中往往表现出波动性;在与物质发生作用时往往表现出粒子性.(4)波动性与粒子性的统一:由光
