2019-2020年高中物理 探究感应电流的产生条件导学案 新人教版选修3-2

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1、2019-2020年高中物理探究感应电流的产生条件导学案新人教版选修3-2【学习目标】1、引导学生通过实验探究，归纳出感应电流的产生条件。2、会运用产生感应电流的条件判断具体实例中有无感应电流。【自主学习】1、电流的磁效应是奥斯特发现的，它揭示了电现象与磁现象之间的联系。2、法拉第发现了电磁感应现象，他把引起电流的原因概括为五类：分别是：3、磁通量：（1）什么是磁通量？磁通量的大小与什么因素有关？磁通量的单位是什么？（2）磁通量是标量还是矢量？有正负吗？（3）磁通量与穿过这个面的磁感线的条数有什么关系？（4）如何改变磁通量？4、感应电流的产生条件：（本节学习重点）（1）初中时我们学过的产生

2、感应电流的条件是什么？（2）实验探究：实验一：a.向线圈中插入磁铁，线圈中有感应电流吗？分别插入N极与S极，电流表的指针摆动的方向相同吗？b.将磁铁从线圈中抽出，线圈中有感应电流吗？将N极与S极分别从线圈中抽出，电流表的指针摆动的方向相同吗？c.N极与S极分别停在线圈中，线圈中有感应电流吗？实验二：模仿法拉第的实验a.连接A线圈（内线圈）的开关闭合或断开瞬间，线圈B中有感应电流吗？b.开关闭合，改变变阻器阻值，线圈B中有感应电流吗？c.开关闭合后，如果不改变变阻器阻值，有感应电流吗？分析：通过实验我们发现，线圈中的磁场强弱发生变化，线圈中有感应电流。闭合电路的一部分切割磁感线（假设磁场不变

3、），闭合电路包围的面积变化，闭合电路中有感应电流。共同的特点是_____________发生了变化。Δ通过以上分析，你能得到什么结论？__________________________________________________________________【探究点拨】例1.关于感应电流,下列说法中正确的是()A.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生C.线框不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也没有感应电流D.只要电路的一部分作切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流例3.竖直放置的长直导线ef中

4、通有恒定电流，有一矩形线框abcd与导线在同一平面内，在下列情况中线圈产生感应电流的是（）A、导线中电流强度变大B、线框向右平动C、线框向下平动D线框以ab边为轴转动E、线框以直导线ef为轴转动【课堂训练】1、如图所示，在MN和PQ之间的区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，则正方形线圈abcd在以下几种情况运动，能否产生感应电流的是（）A线圈abcd由位置1平移到位置2：B线圈abcd由位置2平移到位置3：C线圈abcd由位置3平移到位置4：D线圈abcd由位置4平移到位置5：2、如图，距形线圈abcd绕oo/轴在匀强磁场中匀速转动，说法正确的是（）A线圈从图示位置转过90°的过程中，穿过线

5、圈的磁通量不断减小B线圈从图示位置转过90°的过程中，穿过线圈的磁通量不断增大C线圈从图示位置转过180°的过程中，穿过线圈的磁通量没有发生变化D线圈从图示位置转过360°的过程中，穿过线圈的磁通量没有发生变化AB3、如图，AB两环共面同心，A环上均匀带有负电荷，当A环逆时针加速转动时，B环中（填有、无）感应电流。当A环顺时针匀速转动时（填有、无）感应电流。