2019-2020年高中物理 第一章 第一节 第三课时 坐标系教案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理第一章第一节第三课时坐标系教案新人教版必修1一、三维目标1．知识与技能：理解坐标系的概念。2．过程与方法：体会物理模型在探索自然规律中的作用，让学生将生活实际与物理概念相联系，通过几个具体的例子让学生自主讨论，在讨论与交流中，自主升华为物理概念。3．情感态度与价值观：热爱自然，关心科技，正确方法，科学态度。二、重点、难点重点：坐标系概念的理解有时需要准确地描述某个物体所在的位置，如地理上用纬度和经度来确定某个地点.在军事、大地测量等领域常采用全球卫星定位系统（GPS）来确定方位.要准确

2、地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系.如果物体在一维空间运动，即沿一条直线运动，只需建立直线坐标系，就能准确表达物体的位置；如果物体在二维空间运动，即在同一平面运动，就需要建立平面直角坐标系来描述物体的位置；当物体在三维空间运动时，则需要建立三维直角坐标系来描述.【课堂探究】创设一个实例让学生思考，可以结合本地实际选取相应的例子.参考示例：如图1－1－1所示，一辆汽车从天安门沿长安街驶向西单、南菜园方向，思考汽车的位置随时间怎样变化？问题：1.如何选择坐标轴和正方向？2.如何选择坐标原点？3.如何确定坐标轴上

3、的刻度值？图1－1－1师：对质点的直线运动，一般选质点的运动轨迹为坐标轴，质点运动的方向为坐标轴的正方向，选取质点经过坐标轴原点的时刻为时间的起点.师：画坐标系时，必须标上原点、正方向和单位长度.【课堂训练】一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：t/s012345x/m05–4–1–71（1）请在下面的x轴上标出质点在各时刻的位置.图1－1－2（2）哪个时刻离坐标原点最远？有多远？参考答案：（1）如图1－1－3标注：图1－1－3（2）在第4s末的位置坐标是－7m，说明这一时刻质点离开坐标原点的距离为7m，

4、在x轴的负向上，为最远，而其他几个都不是最远的.【讨论与交流】问题：田径场上，描述百米运动员在运动中的位置，需建立什么样的坐标系？描述800米赛跑运动员在运动中的位置需建立什么样的坐标系？足球场上，描述足球运动员的位置需建立什么样的坐标系？要描述足球的位置呢？参考答案：百米运动员是在一条直线上运动，所以应建立直线坐标系；800米赛跑运动员不是在一条直线上运动，而是在一个平面内运动，所以应建立平面直角坐标系；足球运动员也是在球场平面内运动，也要建立平面直角坐标系，而足球的运动可以在草坪上进行，也可以在空中飞行，所以

5、要建立立体空间直角坐标系.学生阅读教材“科学漫步”栏目并思考书中提出的问题.参考答案：从GPS定位器上显示屏中的信息可以知道：第1行的“西”和第2行的“航向267°”表示的是航向，如图1－1－4所示.“航速0.0km”说明定位器现在相对地面静止.第3行的“航程1.0km”是指从出发到现在的里程，“累计13：32”是指从开始启动定位器到现在的时间.第4行的“N39°55.451′”和“E116°23.504′”是指定位器所处位置在北纬39°55.451′、东经116°23.504′.第5行“时间：10：29：57”

6、显示的是北京时间10点29分57秒.通过地理知识或查阅地图手册可以知道定位器此刻正处于北京市城区的西部.