2019-2020年高中化学 专题五 5.1 土壤酸碱性的改良同步练习（含解析）苏教版选修2

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1、2019-2020年高中化学专题五5.1土壤酸碱性的改良同步练习（含解析）苏教版选修2考查点一　土壤的改良1．酸与碱完全中和时(　　)。A．酸与碱的物质的量一定相等B．酸所能提供的H＋与碱所能提供的OH－的物质的量相等C．酸与碱的质量相等D．溶液呈中性解析　酸碱中和反应的实质是H＋＋OH－===H2O。强酸与弱碱或强碱与弱酸完全中和后溶液不一定是中性。答案　B　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．改良酸性土壤，适宜施加(　　)。A．石灰B．氨水C．石膏D．腐殖酸钙解析　改良酸性土壤，必须兼顾中和土壤酸性和提高土壤代换性Ca2＋的含量，故可用石灰。施用腐殖酸钙[用

2、(RCOO)2Ca代表]的优越性，在于能在中和土壤酸性的同时，向土壤提供Ca2＋和腐殖酸(能改善土壤结构的有机弱酸)。答案　AD考查点二　土壤酸碱化的成因3．下列叙述不属于土壤酸化原因的是(　　)。A．矿物风化过程中产生的无机酸或大量二氧化碳B．土壤中强酸弱碱盐的水解C．无机肥料残留的酸根D．过度使用尿素解析　尿素的过度使用可使土壤碱化。答案　D4．下列叙述不属土壤碱化原因的是(　　)。A．土壤中强碱弱酸盐的水解B．土壤所吸附的OH－、Na＋等被其他阴离子交换C．重金属和有机物对土壤的污染D．酸雨的影响解析　重金属离子如Cu2＋、Hg2＋可与OH－反应生成沉淀，使土

3、壤的酸性增强，酸雨可使土壤酸化。答案　CD5．现有(NH4)2SO4、NH4NO3两种化肥，你认为哪种适宜用于酸性土壤？说明理由。解析　两种肥料的区别是(NH4)2SO4只有阳离子含有植物营养元素N元素，而NH4NO3中阴阳离子都含有N元素。解题关键在于植物吸收营养元素的原理是通过交换吸附来进行的。吸附之后不能改变土壤酸碱性的肥料适宜。掌握植物对土壤中营养元素吸收的原理，了解不同的肥料被吸收的方式的不同。答案　施用(NH4)2SO4时，植物需氮多，吸收NH多，吸收SO少。交换吸附后进入土壤的H＋多，使土壤显酸性，故不适于酸性土壤；若用NH4NO3，植物对NH和NO的

4、吸收量相同，交换吸附后进入土壤的H＋和OH－的量相同，不会增加土壤的酸性，故适于酸性土壤。考查点三　酸雨的危害6．酸雨给人类带来种种灾害，严重威胁着生态环境，二氧化硫与酸雨的形成有什么关系？由此你想到，应怎样防治酸雨？答案　(1)SO2与空气中的水反应生成H2SO3，溶于雨水形成酸雨；或SO2在空气中粉尘的作用下与空气中的氧气反应转化为SO3，溶于雨水形成酸雨。(2)防治酸雨，关键是要控制SO2的排放量。①开发新能源，减少含硫燃料的使用。②将燃煤进行脱硫和固硫处理。③减少汽车尾气的排放量；将工业尾气及时处理。