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时间:2019-11-09
《2019版七年级数学上册1.5有理数的乘方1.5.3近似数导学案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版七年级数学上册1.5有理数的乘方1.5.3近似数导学案新人教版授课时间:___________姓名:___________七年______班【学习目标】:1.了解近似数和有效数字的概念,能按要求取近似数和保留有效数字;2.体会近似数的意义及在生活中的应用;【学习重点】:能按要求取近似数和有效数字;【学习难点】:有效数字概念的理解。预习案1.用科学记数法表示下列各数:(1)1250000000=;(2)-130000=;(3)-1025000=;下列用科学记数法表示的数,把原数写在横线上
2、:(1)(2);2.(1)我们班有名学生,名男生,名女生;(2)一天有小时,一小时有分,一分钟有秒;(3)我的体重约为千克,我的身高约为厘米;(4)我国大约有亿人口.在上题中,第题中的数字是准确的,第题中的数字是与实际接近的。这种只是接近实际数字,但与实际数字还有差别的数被称为近似数。检测案1.从一个数的左边__________________,到__________________止,所有的数字都是这个数的有效数字。2.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)0.0158(精确到
3、0.001);(2)304.35(精确到个位);(3)1.804(精确到0.1);(4)1.804(精确到0.01);3.用四舍五入法对它们取近似数,并写出各近似数数的有效数字(1)0.00356(精确到万分位);(2)61.235(精确到个位);(3)1.8935(精确到0.001);(4)0.0571(精确到0.1);3.(1)0.3649精确到位,有个有效数字,分别是;(2)2.36万精确到位,有个有效数字,分别是;(3)5.7×105精确到位,有个有效数字,分别是__;
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