第一节植物激素调节.doc

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1、第一节植物激素调节一、生长素的发现1、达尔文父子实验操作现象结论幼苗在单侧光下具有_________性幼苗在黑暗中植物的生长与光____关幼苗去掉尖端生长与___________有关用不透明的罩子遮住尖端感光部位在___________用不透明的罩子遮住尖端以下结论：感光部位在_____________，弯曲部位在_____________。2、波森－詹森实验结论：____________________________________________________。3、温特实验结论：_____________________

2、_______________________________。二、生长素1、学名：_____________2、由来：由_____________合成。尖端尖端以下__________________部位__________________部位__________________部位__________________部位3、总结：3、[探究]植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。”为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光

3、侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如上图所示。［图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］请回答：（1）图a和b说明什么？a和b说明，并未影响生长素的分解和向下运输。（2）图c和d说明什么？c和d说明幼苗被玻璃片分割成两半，不影响向下运输和琼脂块收集生长素的数量（3）图e和f说明什么？e和f说明单侧光照射促使生长素向_____

4、_______转移（4）通过上述实验可得出什么结论？______________________________________________________。三、推测生长素的分布状况和运输方向，构建生长素的运输模型请在图中用箭头画出生长素的运输方向，并口述理由光横向运输（尖端_______侧______侧）单侧光尖端影响生长素分布纵向运输（_______尖端以下）背光侧分布_____生长素分布不均匀尖端以下生长不均匀向光弯曲背光侧_____向光侧分布_____向光性的外因：________________________向光

5、性的内因：_______________________________________________________〔课后习题〕某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验：探究单侧光使生长素转移了，还是将生长素分解了？ （1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了示意图一所示的实验，你从实验中获得的结是            ，试分析获得这一结论的理由          _   ____     。 （2）另一同学做了示意图二所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块，分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图

6、2乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。  ①若乙中胚芽鞘的长度关系为                 ，说明单侧光使生长素转移了； ②若乙中胚芽鞘的长度关系为                 ，说明单侧光使生长素分解了。 （3）实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。实验材料：小麦胚芽鞘，刀片，琼脂薄片若干。 实验设计和实验结果预测：见示意图三。 实验结论：实验假设成立。  ①有同学认为实验设计示意图三中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该 是           

7、                  ，理由是                               。 ②还有同学认为实验设计示意图三并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图四中的一部分，请你将示意图四补充完整：在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。 30单位IAA20单位IAA20单位IAA40单位IAA40单位IAA10单位IAA