外研版-七年级下册英语语法与习题.pdf

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1、七年级下册英语语法与习题1thinkabout,thinkof,thinkover.这三个词组都是与“想”有关，但所表达的含义有所不同。（1）thinkof:多用来指“想起，认为”。例：Lastnight,beforeIwenttobed,Ithoughtofmyparents.昨晚我睡觉前，想起了我的父母。（2）Thinkabout:多用来指“考虑某事或对某事进行思考”。例：Beforeyouanswerthisquestion,pleasethinkitover.在回答这个问题之前，请认真考虑一下。2*s

2、topdoing停止做某事/stoptodostopdoing,停止做某事。..Imuststopsmoking.我必须戒烟了。.Theystoptosmokeacigarette（烟）.他们停下来，抽了支烟。3*remembertodosth/rememberdoingsth.remembertodosth，记着去做某事。.Remembertogotothepostofficeafterschool.记着放学后去趟邮局。rememberdoingsth,记着做过某事。.Don'tyouremembersee

3、ingthemanbefore?难道你不记得以前见过那个人吗？4*forgettodosth/forgetdoingsth.forgettodosth,忘记去做某事。.Thelightintheofficeisstillon,Heforgottoturnitoff.办公室的灯还亮着，他忘记关灯了。forgetdoingsth，忘记做过某事。.Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关灯了。5*regretdoing对做过的事遗憾，后悔/regrettodo对要做的事遗憾Iregret

4、tohavetodothis,butIhavenochoice.我很遗憾必须这样去做，但我实在没有办法。Idon’tregrettellingherwhatIthought.我不为告诉她我的想法而后悔。*trytodosth努力，企图做某事./trydoingsth.试着做某事。Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心了。Itriedgardeningbutdidn’tsucceed.我试着种果木花卉，但未成功。6*infrontof在···的前面（在范围之外的前面）/inthefr

5、ontof在···的前面（在范围内的前面）Thereisatreeinfrontoftheclassroom.教室前面有一棵树。Theteacherisstandinginthefrondoftheclassroom.老师站在教室的前面。17定冠词the的用法1定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。如：thesunthesky2定冠词与单数名词连用，表示一类人或物。如;Thecatisananimal.猫是一种动物。3定冠词与某些形容词连用，是形容词名词化，表示某一类人。如：the

6、poor穷人therich富人4用在序数词，形容词最高级和表示方位的名词之前。5定冠词用在姓名复数之前，表示一家人。TheGreensisverykindofus.格林一家带我们很好。8Play与球类名词连用时，名词前一般不加定冠词the；但与乐器名词连用时，名词前一般加定冠词the。如:piaytennis打网球;playthepiano弹钢琴9few与afewfew后面跟可数名词的复数形式。其中afew表示肯定，意为“一些，几个”；few表示否定，意为“很少的，几乎没有”如：Ihaveafewgoodfr

7、iends.我有几个好朋友。VeryfewstudentsridebikestoschoolinAmerica..在美国，很少有学生骑自行车上学。little与alittle.little与alittle修饰不可数名词，其中little表示几乎没有，是否定；alittle表示很少，但有，表示肯定10love爱，喜爱。如果表示经常性的、习惯性的喜欢用lovedoingsth.，如果表示特定的或具体某一次的喜欢则用lovetodosth.Love喜爱的程度比like深。类似的结构有like/engoydoings

8、th“喜欢做某事”。11Onthewall表示在墙的表面inthewall表示在墙的内部如：Thereisapictureonthewall.墙上有一幅画。Thereisawindowinthewall.墙上有一扇窗户。12Getsb.todosth使某人做某事如：Hewantstogethissistertohelphimwiththehousework.他想让姐姐帮他做家务。13use…for/