部编二上期末五单元复习.ppt

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1、部编语文二年级上总复习第五单元五单元知识点整理一填标点1天不过井口那么大,还用飞得那么远吗()2天无边无际,大得很呐()3不信,你跳出井来看一看吧()二把词语写具体冻得()热得()冷得()急得()累得()高兴得()()得()()得()?!。直打哆嗦直冒汗像冰窖团团转直冒汗手舞足蹈)痛直叫唤甜像蜜糖三把句子换一种说法,意思不变有几个虫子怕什么!__________________________叶子上的虫子还用治?____________________________孩子坐着,奶奶站着,像话吗?________________

2、__________这点困难还能难倒我?___________________________四填空()言()语()言()语()言()语有几个虫子不用怕。叶子上的虫子不用治。孩子坐着,奶奶站着,不像话。千这点困难不能难倒我。万不不只片五把句子写具体1()葫芦藤上长满了绿叶,开出了()小花。2()枝叶向四面展开,就像搭起了一个个()凉棚。3()天空飘着()气球。4()池塘开满()荷花。六选字填空锋峰蜂幕墓慕炒吵抄山()蜜()刀()爱()扫()开()()饭()闹()写七古诗填空《江雪》作者()代()()()()()绝,万径人踪灭。

3、孤舟蓑笠翁,独钓()()()。细长的雪白的茂密的绿色的峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰峰课文内容复习回顾课文——快速浏览课文,说说1、课文讲了一件什么事?2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理?12、《坐井观天》13、《寒号鸟》14、《我要的是葫芦》回顾课文——12、《坐井观天》从课文中你知道了什么或明白什么道理?1、《坐井观天》这则寓言故事,主要讲了小鸟和青蛙在争论天的大小,青蛙认为(),小鸟却说()。()这个成语用来形容眼界狭窄、所见有限。()比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的人。坐井观天井底之蛙天只有井口那么大

4、天无边无际1、《坐井观天》这则寓言,通过()和()对天的大小的争论,阐述了这样一个道理:2、“青蛙笑了”,青蛙笑小鸟()。“小鸟也笑了”,小鸟笑青蛙()。3、后来如果这只青蛙跳出井口,它看到(),它会说()。青蛙目光要高远本单元主题感悟看问题,认识事物,只有站得高,才能看得远。小鸟说大话坚持错误无边无际的天空我太自以为是了,小鸟说的才是正确的。回顾课文——13、《寒号鸟》从课文中你知道了什么或明白什么道理?寒号鸟》这是民间故事,故事蕴含的道理:美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人,以侥幸心理对待生活,在灾

5、难来临时就会付出惨重代价。《寒号鸟》一文中,喜鹊和寒号鸟是(),喜鹊劝寒号鸟趁(),快()。不然()懒惰,将来()结果寒号鸟不听劝告,最后被(),这个故事告诉我们邻居现在懒惰,将来难过本单元主题感悟冻死了天晴做窝现在难过不要只顾眼前,应该对自己的将来进行打算,用自己辛勤的劳动来创造生活!回顾课文——14、《我要的是葫芦》从课文中你知道了什么或明白什么道理?1、课文主要内容:讲的是一个人种葫芦,叶子上长了蚜虫他却置之不理,大家的好心劝告他也不听,后来叶子上的蚜虫越来越多,结果小葫芦都落光了的故事。2、这个故事告诉我们:事物之间是

6、有密切联系的,要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,有可能到头来什么也得不到。(1)()葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵()小花。花谢以后,藤上挂了几个()。那个人()都要去看几次。(2)文中,那个人一心想要心爱的()长大,认为叶子上的()与()毫无关联。最终葫芦被()蛀了,他的愿望也落空了。这个故事告诉我们:细长的遵循自然规律本单元主题感悟蚜虫雪白的小葫芦每天小葫芦事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。葫芦蚜虫(1)对《坐井观天》一文理解正确的是()A.青蛙的见解正确,天只有井口那么大。B.小鸟的说法是正确的

7、,天是无边无际的。(2)对《寒号鸟》一文理解正确的是()A.我们要学习喜鹊的未雨绸缪,为即将出现的各种情况,提前做好准备。B.我们应该向寒号鸟那样,及时行销,得过且过,不用太辛苦。(3)如果种葫芦的人想要得到葫芦,应该()A.听邻居的话,发现虫子要及早治疗。B.不用理会叶子上的蚜虫。C.虫子多时就治一下,偶尔有几只虫子不用太在意。根据课文内容选择正确的答案本单元理解BAA字词内容复习12.沿答渴喝话弄错际哪抬13.号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀14.葫芦藤谢蚜盯啊赛感怪慢语文园地五:锋蜜蜂幕扫墓慕抄炒我会认——我能读准nǎ

8、哪里哪na干哪né哪咤háo号叫号hào号码dāng当天当dàng上当多音字我会读弄错好远哪抬头哀号堵住石缝当作喜鹊衔接劝说趁机而且腊月狂风吼叫重复蚜虫葫芦藤吃啊比赛感谢缓慢锋利蜜蜂幕布扫墓羡慕抄写炒饭我会读——我能读准12.井观沿答渴喝话际13.面阵朗枯却将纷夜14.棵谢想

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