《分数王国和小数王国》课件PPT.ppt

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1、北师大版五年级数学下册“分数王国”与“小数王国”景泰六中：田种娥教学目标及重点：1.理解分数与小数互化的方法；2.能熟练地进行分数与小数的互化；课前复习：1、看图写出分数和小数。0.3小数表示：（）分数表示：（）100230.23310小数表示分数表示2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。3、填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（　）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（　）分之（　）。３十三百十七９千九17到底谁大？分数与小数的互化把下面的小数化成分数。0.10.70.0530.752.009比

2、一比，看谁做得好！小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。试一试：把0.45化成分数。把、、化成小数。反过来，你会吗？分母是10，100，1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。试一试：把化成小数。把下面的分数化成小数。我能行《堂堂清》检测：一、填空。1、把0.25化分数时，因为0.25是（）小数，所以就在1后面写（）个0作（），把0.25去掉小数点作（　　），最后是（　　）。两位2分母分子41一展身手2、把化小数时，整数部分不变

3、，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（）起，向（　）数出（）位，点上（　　）结果（）。左3最后一位小数点1.007110007二、下面的分数与小数互化是否正确？××××√√0.5=（）=0.7（）1.07=（）1=0.21（）0.65=（）=0.111（）510100107100211000011165100107三、把下面的小数和与它相等的分数用线连起来0.60.123.250.82341355041325看看谁最聪明1010.3+