学校、社区联系制度汇编.doc

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1、--..--学校、社区联系制度为加强学校与社区的联系，充分利用社区资源，构建学校、社区整体教育网络，特制订本制度。一、建立学校、社区教育委员会，邀请有关社区人士担任学校校外辅导员，定期组织对学生的相关教育活动。二、利用社区教育资源，根据需要，组织学生深入社区、街道，使学生更好地了解社会，在实践中拓宽视野，增长知识。三、加强社区德育基地建设，建立学生学工、学法、敬老、助困等活动基地并积极开展活动，培养学生优良的品格和操行。四、学校或班级要将社区教育活动列入德育工作计划，每学期各班级社区活动应不少于三次。五、学校要积极参与社区

2、精神文明建设活动，经常带领学生参与社区实践活动，努力为社区建设作贡献。六、实行“校庆开放日”制度，每年的十月十日定为学校的开放日，将有关工作向社区开放，并邀请社区人士走进校园，了解、评议学校工作。七、每学期在教师中开展“进社区”调查走访活动，听取社区对学校工作的意见和建议，以进一步改进学校工作，提高服务质量。八、学校、社区要确定联系人，定期互通信息，交流情况，以提高办事效率与质量，保证学校、社区协同教育的有效实施。宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是

3、每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人.word可编辑.--..--word可编辑.