人教版小学语文二年级上册29课《父亲和鸟 》.ppt

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1、29父亲和鸟29父亲和鸟我会认雾蒙蒙喃喃地说浓浓的草木气味黎明 热腾腾猎人1、自由读通课文,读通读准。2、用﹏﹏线画出父亲说的话,用——线画出我问的话。读书要求1、林子里有不少鸟。2、看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。4、听,鸟要唱歌了。5、这是树林和鸟最快活的时刻。6、在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。7、黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。“鸟也有气味?”我奇怪地问:“为什么?”父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”“看

2、那里,没有风,叶子为什么在动?嗯, 还有鸟味。”父亲的话 音很轻,生怕惊动了鸟。动脑筋 想一想(1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很了解?(2)为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?(3)听了父亲的话,今后“我”会怎样做?课后拓展:请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。

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