看图说话PPT.ppt

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1、语言教学看图说话株洲迪爱宝贝幼儿园：刘彩环一、看图说话的含义顾名思义就是要用眼睛看，看是基础。二、引导幼儿看图说话的方法1、认真看图，培养观察力。从上到下1从中间到四周7从右到左6从近到远4从下到上2从远到近3看图要有顺序从左到右5通过看图后，对画面表达的主要内容先有一个整体的了解，接下来可以：1、从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清楚人物的性别、年龄、身份；2、从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；3、还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候、什么地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图变成一个完

2、整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。二、引导幼儿看图说话的方法1、认真看图，培养观察力。2、合理想象，培养想象力。引导孩子仔细观察画面适当的提问为支点，进行合理的想象引导孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的引导孩子的思维训练，培养创造性思维能力，使创新成为一种自觉行动01020304二、合理想象，培养想象力二、引导幼儿看图说话的方法1、认真看图，培养观察力。2、合理想象，培养想象力。3、看图说话，培养口头表达能力。三、看图说话，培养口头表达能力口头表达能力是语言实践的重要工

3、具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。有目的有计划的进行“看图说话”教学A说话训练，关键是让孩子说话要完整，有条理B指导说话要到位C可以利用小朋友活泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢表现自己，凡事都要问个为什么的特点来开展。幼儿的表达缺乏条理性和连贯性，说起话跳跃性很强，有时有语病，训练不能操之过急，开始要求不应过高。要耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，大声地说，及时纠正语病，孩子说不清楚教师要引导，必要时可以示范。看图说话是培养幼儿表达能力的一个重要途径怎样教幼儿看图说话1、不要以图画所提供的答案为唯一标准

4、。2、不要以教师为主角。3、不要强制幼儿长时间阅读4、不要老是教师问幼儿答教幼儿时，尽可能的让幼儿发挥自己的想象，而不是教条地照搬答案在幼儿看图讲述时，教师适当启发一下就可以了，必要时可给予补充与纠正创设适宜的环境让幼儿感到看书是件轻松快乐的事可采取角色换位式，或采取一些其他的办法谢谢观赏thankyou2015.08.05