第1课时 分数的基本性质（1）.ppt

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1、3.分数的基本性质第1课时分数的基本性质（1）R·五年级数学下册120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=4新课导入1、120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这叫做除法商不变性质.444大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?3张纸的大小一样12=24=48推进新课12=24=48482412==×2×2×2×2÷2÷

2、2÷2÷2分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，所以分子、分母同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变．分子和分母同时乘或除以相同的数时，为什么零要除外？因为分数的分子、分母都乘0，则分数成为 ，在分数里分母不能为0，所以分数的分子、分母不能同时乘0，又因为在除法里零不能作除数，所以分数的分子、分母也不能同时除以0．分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质.91268341.在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比较它们的大小。随堂演练12986431298643==2.判断。（

3、1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）√×√×课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林