词语理解与运用.ppt

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1、部编版七年级语文上册期末复习专题二词语理解与运用一、知识梳理1．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。2．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。也比喻姿态优美。3．淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。4．咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。5．喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。6．絮絮叨叨：来回地说，指说话啰嗦。7．各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。8．人迹罕至：少有人来。9．人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。10．截然不同：界限分明，像割断一样。形容两件事物毫无共同之处。11．油然而生：形容思想感情自然而然地产生。12．花团锦簇

2、：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。13．美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。14．不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深入了解。15．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。16．恍然大悟：形容忽然醒悟。17．众目睽睽：大家的眼睛都注视着。18．煞有介事：好像真有这回事似的。19．饥肠辘辘：形容非常饥饿。20．威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。21．踉踉跄跄：走路不稳的样子。22．倾盆大雨：比喻雨势非常急，非常猛。23．拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。24．冷冷清清：文中是冷淡的意思。25．麻木不仁：原意是肢体麻木，没有

3、感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。26．精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。27．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。28．微不足道：不值得一提。29．沉默寡言：不声不响，很少说话。比喻人性格内向30．刨根问底：追究底细，寻根究底。31．不毛之地：不长草木的地方。32．妄下断语：不经考虑，凭借个人的主观臆断轻易、随便地下结论。33．扶摇直上：原意为凭借旋风直上高空。形容地位、名声、价值等上升很快。比喻仕途得意。34．据为己有：以不正当的手段占据国家、集体或他人的钱、财、物品等。35．

4、孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。36．神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。37．恋恋不舍：形容舍不得离开。38．迫不及待：急迫得不能再等待。39．谢天谢地：表示感激或庆幸。40．怪诞不经：离奇古怪，不合常理。41．大相径庭：比喻彼此相差很远。42．蹒跚：不灵便，走路缓慢摇摆的样子。43．不可救药：病重到已无法救治。形容人或事物坏到无法挽救的地步。44．骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。45．随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。46．神通广大：原指无所不能的力量，今指特别高明的本领。47．莽莽榛榛：形容草木丛生的样

5、子。48．疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。49．生气蓬勃：富有朝气，充满活力。50．兴高采烈：兴致高，情绪热烈。二、专题训练1．下列各句中划线成语使用不正确的一项是()A．天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，放起了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。B．李济生废寝忘食，把全部心智都用在了解这道难题上。C．节日中的古镇十分热闹，一片鸦雀无声的景象。D．身为主管，怎能对部属的疾苦如此麻木不仁呢？C解析：“鸦雀无声”的意思是连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响。与语境不符，应该改为“人声鼎沸”。2．下

6、列各句中划线成语使用不正确的一项是()A．尽管在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生，经历了数不尽鲜为人知的磨难，但是终于到达了大彻大悟的境界，所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹也就不足为怪了。B．他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。C．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。D．转眼间杰拉尔德的绿眼就更加没精打采，在它们热烈的注视下，伯莎满面绯红。D解析：D选项中“没精打采”的意思是形容精神萎靡；不振作、不高兴。与语境不符，应该用“神采奕奕”。3．下列各句中划线成语使用不正确的一项是()A．白求恩同志是个医生，他以

7、医疗为职业，对技术马马虎虎。B．霸王还有一种把戏，就是把你的业绩据为己有。C．花团锦簇却不隆重，清新淡雅又不失温暖，在花海中舒展你的身心，今夜梦中该是另一番明媚风光。D．每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。”A解析：A选项中“马马虎虎”的意思是形容做事不认真；不仔细。与语境不符，应该用“精益求精”。4．下列各句中划线成语使用不正确的一项是()A．我们除了继承祖先的文化遗产，更要推陈出新，古为今用。B．他刚刚一直没听老师讲课，老师点到他回答问题时，他尴尬地站了起来，有些手舞足蹈。C．望着镶满繁星的夜空，望

8、着萤火虫那微弱的光，不由得令我们冥思遐想。D．像作者们承认的那样，核心问题是数字经常跟直觉大相径庭。B解析：A选项中“手舞足蹈”的意思是