《童年》培养良好的阅读习惯.docx

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1、上海市实验学校西校六年级语文备课组《童年》读书交流任务单(3)班级:组长:组员:课型:专题课(一)活动形式:小组学习主题:人物关系图要求:小组合作,制作一份人物关系图(1)标题统一:《童年》人物关系图(2)注明小组成员姓名和分工(3)除人物和关系外,可以补充任何资料(4)布局形式不限,欢迎创新活动流程记录:1、制作人物关系图,我们小组面临的困难是什么?2、我们小组是如何一步步完成人物关系图?(首先,接着,再接着……最后)3、我们小组人物关系图的特色是什么?4、制作人物关系图,对我们理解主人公命运走向有何帮助?5、我们小组人物关系图有待改进的地方是什么?6、活动评价姓名分

2、工听说信息收集合作自评互评自评互评自评互评自评互评

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