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时间：2019-05-06
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1、21画家和牧童画家和牧童思考:1.从课题中你发现了什么?能猜猜老师为什么要这么写吗?自由轻声地朗读课文第一自然段。想想从哪些句子可以看出戴嵩是唐朝著名的画家？自主学习:他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。____一______，就_________。探究默读课文第二至五自然段，思考：（1）戴嵩的朋友请他作画时，他画了一幅什么图？（2）围观的人反应怎样？牧童的反应怎样？找一找，画一画。然后和同桌交流。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。“画
2、得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人称赞道。“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。“画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这时，戴蒿把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指教。”连连拱手，说：“多谢你的指教。”
3、戴嵩拓展创新我想对戴嵩说：“。”我想对牧童说：“。”我想对周围的人说：“。”我想对同学们说：“_________。”我想对自己说:“————————”斗牛图三牛图归牧图作业:1.课后上网查看或到书店找找，欣赏更多画家的画。2.回家把这个故事讲给哥哥姐姐或者爸爸妈妈听。
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