《生活中的纹样》第1课时.ppt

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1、第4课生活中的纹样生活中的纹样诸暨市海亮外国语学校应叶红想一想,这些纹样借鉴了自然界中哪些花纹?插入仁和中学照片仁和中学沈建花第4课生活中的纹样第4课生活中的纹样观察生活中的一些物品和装饰纹样,思考以下问题:1.什么是纹样?2.纹样的题材以什么为主?3.纹样创作的灵感来自何处?纹样:也称花纹、纹饰。纹样题材:动物纹样植物纹样风景纹样人物纹样纹样的灵感来源:大部分来自大自然。简化变形夸张添加纹样的最基本单位:单独纹样——单独纹样可以单独作为装饰,也可以作为适合纹样 和连续纹样的单位纹样。马蹄莲的单独纹样是通过什么方式进行改变的呢?思考:拟人规

2、整几何纹样的其他表现手法:单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。设计一幅单独纹样选一朵你喜欢的花,设计成单独纹样。说一说,设计的步骤有哪些?A.找出需要的素材。B.将素材图案化。C.修改、美化。D.完稿。E.设色。花卉纹样设计参考:学生作业:任选一种花卉,设计一件单独纹样。优秀纹样作品欣赏:查阅并了解适合纹样与连续纹样的相关资料,以备下节课时用。

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