运动的描述2ppt课件.ppt

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1、期末总成绩=平时成绩(20分)+考试卷面成绩(80%)一、平时成绩考核方式1.上课出勤：6分2.课堂提问、笔记抽查：4分；3.平时作业：4分；4.阶段测验：6分。1.上课出勤成绩学生旷课1次(2学时)，出勤成绩扣1分，迟到或早退一次扣0.5分，旷课5次及以上取消本门课程考试资格；2.课堂提问、笔记抽查成绩本学期每位学生被提问、笔记抽查至少3次，缺一次扣1分。3.平时作业成绩（1）本学期本课程递交作业6次，缺交1次扣1分（2）缺交作业的次数达3次者取消该门课程考试资格。4.阶段测验成绩本学期本课程测验2次，每次3分大学物理平时成绩规定考试前一周平时成绩上交教学管理部门，

2、之后不予修改！！！1力学物理学热学电磁学光学近代物理理论基础牛顿力学热力学麦克斯韦电磁理论经典物理学理论基础相对论量子力学物理学是研究物质的基本结构、相互作用以及物质最基本、最普遍的运动和变化的规律的科学。物理--事物之理2在17、18世纪牛顿力学和热力学的建立使人类进入了机械化时代。到19世纪电磁理论的建立使人类进入了电气化时代。进入20世纪相对论和量子力学的建立使人类进入了信息化时代。物理学在自然科学中占有重要的地位并成为许多工程技术的理论基础。物理学与生产技术的发展有着密切的联系，互为促进。3物理学的拓展、渗透、融合：力学：流体力学、固体力学、材料力学、天体力学

3、、空气动力学、爆发力学等等电磁学：电工学、电机学、输配电学、无线电工程学、电子学等。光学：应用几何光学、光度学、干涉计量学、傅立叶光学、非线性光学等。近代物理学：相对论天体物理学、宇宙学、核物理学、粒子加速器物理学、激光物理学、半导体物理学、等离子体物理学、超导物理学等等。在高、精、尖、新技术中有着广泛的应用。4生活中的物理知识无处不在。立体电影是怎么回事心电图、伽马刀、X光透视是怎么回事火箭如何发射什么是次声波武器蔬菜暖棚为什么保温通信信号如何在空中传播荧光灯如何发光电磁炉和微波炉有什么区别光控、声控开关是什么原理隐性形飞机是如何制造的声纳如何探测未知目标的全球定位

4、系统是怎么回事…………………..通过我们对物理知识的学习可以使我门开阔思路，拓展知识面，激发对科学知识的兴趣，为以后走上工作岗位打下坚实基础大学物理课的任务——把大家领进物理学的各个领域的大门，并赠送一枚指南针5第一篇力学6（2）运动物体的尺度比它运动的空间范围小得很多。1.1描述质点运动的物理量一、质点1.定义2.物体当质点处理的两种情况（1）物体作平动第一章运动的描述条件：每一点运动可代替整体运动忽略物体的大小和内部结构，把它看成是一个有质量的几何点7二、参照系、坐标系1.定义为了描述一个物体的运动，都必须选择一个标准物体作为参考，这些被参考的物体叫参照系。2.对

5、同一个物体的运动，选择不同的参照系，描述的结果一般不同。3.参照系的选取要使问题的研究更简单。地面参照系（不明确指出是指地面参考系）实验室参照系（物理实验常用）4.参照系分类5.坐标系在参照物上建立坐标系直角坐标系球坐标系极坐标系柱坐标系8三、位置矢量由参考点O到考察点P的矢量。大小：描述质点在空间位置的物理量。方向：（2）在直角坐标系中的表示（1）定义（位矢、矢径）9平面运动直线运动10用位矢表示用直角坐标表示四、运动方程与轨道方程1.运动方程表示位置随时间变化的函数式。2.轨道方程轨道:质点在空间运动的路径从运动方程中消去时间t，得到的x，y，z之间的关系式。11

6、解：（1）（2）由题意知，运动方程的分量式为：消去t，得：即为轨道方程例：一质点在xoy平面内运动，运动方程为：（1）写出t=o秒和t=2时（2）求轨道方程。的位置矢量；12五、位移xyz0BA描述质点在空间位置变化的物理量。1.定义从起点指向终点的有向线段大小：起点指向终点间的直线距离方向：起点终点质点在Δt时间内的位移起点终点质点在同一时间内位置矢量的增量13xyz0BA2.在直角坐标系中的表示平面:大小:方向：143.讨论(1)位矢与位移位矢表示质点在空间的位置位移表示质点在空间位置的变化ΔSP2P1O一般情况：的情况①.质点作直线②.(2)位移大小与路程由起点

7、到终点的距离物体实际走过的路径单向运动ABC与O点选取与O点选取有关无关15AR物体绕半周（ACB）B位移大小：2R方向：ABC路程：πR绕一周位移:路程：2πR0位移元B例：16rBAO(3)位矢大小增量与位矢增量大小不等17描述质点位移变化的快慢程度。（1）平均速度：大小：方向：（2）瞬时速度：速度方向沿轨道切线并指向质点前进方向六、速度18大小:方向：（3）速度的大小和方向：a.三维情况19b.平面运动（二维）情况：大小：方向：c.一维运动情况：常采用标量形式表示质点向x轴负向运动表示质点向x轴正向运动OO20（4）.速率a.平均速率：b.瞬