中考诗歌鉴赏专题复习PPT.ppt

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1、中考诗歌鉴赏专题复习诗歌鉴赏中考要求：①体会思想情感②鉴赏语言特色③把握意象、意境④赏析表达技巧目标：1、弄清中考要求，阐释考点2、鉴赏用词之妙、思想情感、表达技巧3、分类别鉴赏：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗4、解题指导分类1：按表达方式分类写景：春夏秋冬抒情：思乡、亲情、友情、爱情、伤时、怀古、爱国之情叙事：人、事说理：人生治国抱负理想田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。边塞诗：

2、渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。分类2：按内容题材分类行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。咏物诗：借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。诗歌欣赏基本方法1、注意作者的创作风格及题注。2、注意诗歌中的关键词及中心句。3、分析诗歌中运用的修辞及表现手法。4、组织语言完成相关的问题。常用

3、句式：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了（意象）的（某个）特点，表现了（突出了）（某种）思想、感情，起到了（某种）作用。一、思想情感、语言特色1.体会思想情感常见的情感类型如下：（1）生活杂感①寄情山水田园的悠闲②昔盛今衰的感慨③借古讽今的情怀④青春易逝的伤感⑤仕途失意的苦闷（2）思乡怀人①羁旅愁思②思亲念友③边关思乡④闺中怀人（3）忧国伤时①反映离乱的痛苦②同情人民的疾苦（4）建功报国①建功立业的渴望②保家卫国的决心③报国无门的悲伤④山河沦丧的痛苦⑤壮志未酬的悲叹（5）长亭送别①依依不舍的留恋②情深意长的勉励③坦陈

4、心志的告白●生活杂感1、寄情山水、田园的悠闲如：王维《山居秋暝》孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。2、昔胜今衰的感慨如：《乌衣巷》(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。　　旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。3、借古讽今的情怀如：辛弃疾《京口北固亭怀古》4、青春易逝的伤感如：李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》5、仕途失意的苦闷如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头•明月几时有》6、告慰平生的喜悦如：杜甫《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声

5、。野径云俱黑，江船火独明。晓看江湿处，花重锦官城。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。●思乡怀人1、羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。2、思亲念友如：王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3、边关思乡如：范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》4、闺中怀人如：王昌龄《闺怨》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声)●忧国伤时1、揭露统

6、治者的昏庸腐朽如：《过华清宫》(杜牧)长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2、反映离乱的痛苦如：《春望》(杜甫)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短。浑欲不胜簪。3、同情人民的疾苦如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。4、对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登楼》“花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。”这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难

7、，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。●建功报国1、建功立业的渴望。如：陆游《书愤》早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。2、保家卫国的决心如：王昌龄《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。3、报国无门的悲伤如：《十一月四日风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮

8、台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。4、山河沦丧的痛苦如：文天祥《过零丁洋》5、年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏轼《念奴娇•赤壁怀古》6、揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》7、理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》吾不能