优质课《复数代数形式的四则运算》.ppt

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1、高二数学备课组张鹏升3.2复数代数形式的四则运算复平面复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)复平面内的向量x实轴y虚轴obaZ(a,b)(数)(形)一一对应z=a+bi一一对应一一对应1.复数的模等于向量的模:2.相等的向量表示同一个复数.复习回顾:复数的几何意义1.复数代数形式的加、减、乘、除的运算法则、运算律,以及复数加、减运算的几何意义.(重点)2.复数减法、除法的运算法则.(难点)3.复数代数形式的加、减运算的几何意义.学习目标:我们规定,复数的加法法则如下:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.

2、即:两个复数相加就是实部与实部,虚部与虚部分别相加.1.复数的加法说明:(1)当b=0,d=0时与实数加法法则保持一致;(2)两个复数的和仍然是一个复数.(结合律)对任意z1,z2,z3C,有z1+z2=z2+z1(交换律)(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)复数的加法运算律xoyZ1(a,b)Z2(c,d)Z(a+c,b+d)z1+z2=OZ1+OZ2=OZ=(a+c,b+d)符合向量加法的平行四边形法则.3.复数加法运算的几何意义z2=c+diz1=a+biz=(a+c)+(b+d)iz1=a+bi,z2=c+di探究一:复数加法的几何意义1.代数式:z1=a+b

3、i,z2=c+di,且z1+z=z2,求复数zz=x+yi,z1+z=z2(a+x)+(b+y)i=c+di设(c+di)-(a+bi)=(c-a)+(d-b)i所以z=(c-a)+(d-b)i复数的减法法则探究二:如何理解复数的减法?2.复数的减法xoyZ1(a,b)Z2(c,d)复数z2-z1向量Z1Z2符合向量减法的三角形法则.探究三:类比复数加法的几何意义,请指出复数减法的几何意义.复数z2-z1复平面中点Z1与点Z2间的距离1.z1-z2表示:_______________________.已知两复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)Z1(a,b

4、)oxyZ2(c,d)2.z+(1+2i)表示:________________________________.点(-1,-2)的距离点Z(对应复数z)到当堂检测:例1计算(5-6i)+(-2-i)-(3+4i).解:(5-6i)+(-2-i)-(3+4i)=(5-2-3)+(-6-1-4)i=-11i例题讲解:课堂检测:计算:(1)(2+4i)+(3-4i)(2)5-(3+2i)(3)(-3-4i)+(2+i)-(1-5i)(4)(2-i)-(2+3i)+4i我们规定,复数乘法法则如下:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么它们的乘积为:(a+bi)(c+

5、di)=ac+adi+bci+bdi2=ac+adi+bci-bd=(ac-bd)+(ad+bc)i.即(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i注意:两个复数的积是一个确定的复数.3.复数的乘法对任意z1,z2,z3∈C,有z1·z2=z2·z1(交换律)(z1·z2)·z3=z1·(z2·z3)(结合律)z1(z2+z3)=z1·z2+z1·z3(分配律)复数的乘法运算律例1计算(1-2i)(3+4i)(-2+i).解:(1-2i)(3+4i)(-2+i)=(11-2i)(-2+i)=-20+15i.分析:类似两个多项式相乘,把i2换成-1例2计算:(1

6、)(3+4i)(3-4i);(2)(1+i)2.解:(1)(3+4i)(3-4i)=32-(4i)2=9-(-16)=25.(2)(1+i)2=1+2i+i2=1+2i-1=2i.一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.实数的共轭复数是它本身.思考:若z1,z2是共轭复数,那么(1)在复平面内,它们所对应的点有怎样的位置关系?(2)z1·z2是一个怎样的数?记法:复数z=a+bi的共轭复数记作=a-bi4.共轭复数的定义解:⑴作图yx(a,b)(a,-b)z1=a+bioyx(a,0)z1=aox

7、yz1=bi(0,b)(0,-b)o得出结论:在复平面内,共轭复数z1,z2所对应的点关于实轴对称.⑵令z1=a+bi,则z2=a-bi则z1·z2=(a+bi)(a-bi)=a2-abi+abi-b2i2=a2+b2结论:任意两个互为共轭复数的乘积是一个实数.探究四:类比实数的除法是乘法的逆运算,我们规定复数的除法是乘法的逆运算,试探求复数除法的法则.复数除法的法则是:方法:在进行复数除法运算时,通常先把在作根式除法时,分子分母都乘以分母的“有理化因式”,从而使分母“有理化”.这里分子分母都乘以分母的“实数化因式

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