猪八戒减肥记.ppt

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1、第八课、猪八戒减肥记猪八戒他很胖，长得肥头大耳，鼻子长长的，最有特点的还要数他那圆滚滚的肚子，总也吃不饱。他身着黑色的僧袍，手拿九齿钉耙。四大名著中充满神话和魔幻色彩的是哪部作品？老师知道同学们的课外知识非常丰富，今天老师考考大家，我国的四大名著是哪四部作品？（《西游记》。《西游记》里的故事同学们一定非常熟悉，书中讲述的惊险、神奇的鬼怪故事引人入胜。尤其是孙悟空的神通广大更是让人既佩服又喜爱。今天这节课，我们不学孙悟空，我们要来了解另一位主人公，看看他是谁？同学们把猪八戒减肥的过程讲得很有趣。现在我们打开教材，学习片段一和片段

2、二，看看教材中是如何描写猪八戒减肥的。刚才同学们提到了猪八戒的一个显著的特点：体胖。你们觉得人胖了之后，会给自己的生活带来哪些不便？当猪八戒知道肥胖的危害后，他决定减肥。同学们，你们知道减肥的方法都有什么吗？你觉得猪八戒会选择那种减肥方式？我们在座的每位同学都为猪八戒量身定做了一套减肥方法我们知道减肥是一件痛苦的事情，你觉得猪八戒在减肥过程会遇到哪些问题？猪八戒是如何对待这些问题的？他心里是怎么想的，又是怎么说的，怎么做的？同学们观察一下，图片上的猪八戒有什么特点？我们只要展开大胆合理的想象。生动传神地刻画猪八戒的神态、动作、

3、语言、心理活动，这样我们编写出来的故事才会生动有趣。猪八戒他很胖，长得肥头大耳，鼻子长长的，最有特点的还要数他那圆滚滚的肚子，总也吃不饱。他身着黑色的僧袍，手拿九齿钉耙。猪八戒减肥记题目：猪八戒减肥记》《减肥有多难》《将减肥进行到底》开头：介绍故事的起因、描写猪八戒胖的害处、以猪八戒减肥的消息开头、描写猪八戒胖的原因中间：发挥想象、描写猪八戒的语言、动作、神态、心理活动结尾：减肥的结果以及从中明白的道理。