第1课时 定滑轮和动滑轮.ppt

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1、第1课时定滑轮和动滑轮R·八年级物理下册知识一认识定滑轮和动滑轮你知道吗?升国旗时,升旗手向下拉绳子,国旗却缓缓上升,你知道这是应用了什么工具吗?像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮。获取新知知识一认识定滑轮和动滑轮知识一认识定滑轮和动滑轮小实验：探究动滑轮和定滑轮的特点。实验次数物体重力G（N）物体升高的高度h(cm)弹簧测力计的示数F(N)测力计升高的高度s(cm)力力的方向知识一认识定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮的特点和实质1、定滑轮是一个等臂杠杆，中心轴为杠杆的支点，轮的直径可以看作一根硬棒，动力和阻力作用在直径的两端，动力臂等

2、于阻力臂。使用定滑轮提升物体时，动力移动的距离等于物体升高的高度。LL支点阻力点用力点知识一认识定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮的特点和实质2、动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，重力的作用线通过滑轮的中心轴，滑轮的支点位于固定线与轮相切的地方，过支点轮的直径相当于杠杆，动力臂是直径，阻力臂是半径，动力臂是阻力臂的2倍。L2L支点用力点知识一认识定滑轮和动滑轮定滑轮定义：使用时，轴固定不动的滑轮。实质：等臂杠杆。特点：不能省力，但可以改变力的方向。知识一认识定滑轮和动滑轮动滑轮定义：使用时，轴随物体一起动的滑轮。实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆。特点：能省力，但要多

3、移动距离。知识二定滑轮和动滑轮应用例题1：一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出．如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为N，乙图中人拉动汽车的拉力至少为N，其中比较省力的是图．（绳与滑轮间的摩擦不计）800400乙使用动滑轮是不是总能省一半的力？请看下面的例题。例题2：某同学用如图所示的方式匀速提升重为50N的物体，已知动滑轮的重为10N，不计摩擦和绳重，则该同学所用拉力的可能值是（　　）A．20NB．25NC．30ND．35ND知识二定滑轮和动滑轮应用例题3：如图所示的三个滑轮中，属于动滑

4、轮的是，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关是。乙F1=F3>F2知识二定滑轮和动滑轮应用1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基