简易方程的复习与整理.ppt

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1、简易方程整理与复习简易方程用字母表示数量关系用字母表示运算定律和计算公式方程的意义等式的性质1、2解方程用字母表示数解方程列方程解决问题①当字母与数字相乘时,去掉乘号,把数字写在字母的前面,也可以用点表示乘号,如:a×3通常可以写成3a或3·a。字母与1相乘省略1不写,只写字母本身,如:1×a写成a。②当字母与字母相乘时,省略乘号,用点表示或直接去掉乘号,如:a×b写成a·b或ab;(通常按字母的先后顺序写)两个一样的字母相乘就写一个字母,再在字母的右上角写上2,如:a×a通常写成a2,读作:a的平方。1.含字母的乘法算式的简写的规则一、用字母表示数2.练习A.填空。(1)图书

2、角原来有X本书,被同学借走10本后还有()本。(2)一个正方形的边长是A分米,它的面积是()平方分米。(3)公交车上原有w人,到站后下车8人,上车k人,现在车上有()人。(4)小明的妈妈今年37岁,比小明大A岁,小明今年()岁,过30年后妈妈比小明大()岁。(5)用a表示长方形的长,用b表示它的宽。它的面积公式为:。它的周长公式为:。(6)乘法结合律、乘法分配律分别用字母表示复习补充:小轿车的速度是a千米/小时,它从广州开往惠州,行了1.5小时后距离惠州还有32千米。(1)1.5a表示();广州距离惠州有(    )千米。(2)当a=90时,计算广州到惠州的路程。二、解方程方程

3、的意义2、方程的条件有哪些?3、什么叫方程的解?4、什么叫解方程?方程的解实际上是.一个数一个过程解方程实际上是.未知数、等式含有未知数的等式.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解求方程的解的过程叫做解方程1、什么叫方程?解方程的原理是什么?-----等式的基本性质(1)等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。(2)等式的两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。判断。84页第一题。1、等式不一定是方程,方程一定是等式。()2、因为100-25x,含有未知数x,所以它是方程。   ()3、含有未知数的算式叫做方程.()解方程x+4.8=7.2x-6

4、.5=3.2x÷8=0.4依据:直接运用等式的性质1、2解方程。1.简单方程:83页第一题前3题。解方程(1)6x+18=48(2)3(x+2.1)=10.5(3)12x-9x=8.7解复杂方程的要点:1、能计算的要先算.2、把和X在一起或较近的数看作一个整体.2.稍复杂的方程。83页第一题后3题。说说列方程解应用题的步骤:1、读题,弄清题目中的数量关系。2、写出等量关系式。(能用线段图最好)3、找出等量关系式中的未知数,根据等量关系式列出方程。4、解方程并检验。三、列方程解应用题各种题型练习:83页第2题。84、85页的3至8题。85页思考题:小亮说:我的玻璃球是你的2倍。小

5、丽说:要是你给我3颗,我们俩就一样多了。?他们两人分别有多少颗玻璃球?你是怎样理解这句话的?谢谢大家!敬请指正!五年级数学组

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