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《（北京专用）2020版高考生物总复习第9讲细胞的增殖课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第9讲 细胞的增殖一、细胞生长与细胞分裂二、细胞的有丝分裂必备知识三、无丝分裂突破1对细胞周期的理解突破2有丝分裂过程分析深化突破突破3实验——制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片核心构建网络构建要语强记一、细胞生长与细胞分裂1.细胞不能无限长大(1)模拟实验细胞大小与物质运输效率之间的关系A.细胞模型:不同大小的琼脂块。必备知识B.运输效率表示法:。C.检测方法:酚酞遇NaOH变红色。(2)细胞不能无限长大的原因细胞生长:体积增大(不能无限)2.细胞分裂方式及判断(1)概念图(2)解读二、细胞的有丝分裂1.有丝分裂的过程及主要特点(连一连)A—b—Ⅲ B—a—Ⅰ C—e—Ⅴ D—
2、d—Ⅱ E—c—Ⅳ纺锤体形成方式不同细胞分裂方式不同植物细胞细胞两极发出纺锤丝细胞板形成细胞壁动物细胞中心粒发出星射线细胞膜向内凹陷使细胞缢裂2.动植物细胞有丝分裂的主要区别3.意义亲代细胞的染色体经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。巧学妙记有丝分裂各期特点间期——复制合成非等闲前期——膜仁消失两体现中期——形定数晰赤道齐后期——点裂数增两极移末期——两现两消分裂完三、无丝分裂1.特点:分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。2.过程:(1)细胞核先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。3.
3、实例:蛙的红细胞。名师点睛(1)无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。(2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式,病毒及原核生物不存在无丝分裂。1.卵细胞的体积较大,这样可以提高细胞与外界环境交换的效率。(✕)2.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中。(✕)3.同一细胞的细胞周期时间是一定的,不会受到环境条件的影响。(✕)4.着丝点分裂导致DNA数目加倍。(✕)5.有丝分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍。(✕)6.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。(✕)7.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。(√)8.在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色
4、单体的分开。(✕)9.探究有丝分裂的周期性可为实验取材时机提供依据。(√)10.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期。(✕)11.无丝分裂过程中不发生DNA的复制和纺锤体的形成。(✕)12.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂。(✕)突破1 对细胞周期的理解1.分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期),其主要变化如下:(1)G1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。(2)S期:完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着
5、丝点连在一起,即:深化突破(3)G2期:合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。方法名称表示方法说明扇形图A→B→C→D→E为一个细胞周期,其中A~D为间期,DNA复制发生在图中S期,蛋白质合成主要发生在图中G1期、G2期直线图a+b或c+d为一个细胞周期坐标图a+b+c+d+e为一个细胞周期直方图A:DNA复制前(G1期)B:DNA复制(S期)C:DNA复制后(G2、前、中、后期、末期)2.细胞周期的表示方法3.细胞分裂产生的子细胞的三种去向(1)继续分裂:始终处于细胞周期中,保持连续分裂状态,如动物红骨髓细胞、植物形成层细胞。(2)暂不分裂:仍具分裂能力,在一定条件下可
6、回到细胞周期中继续分裂,如肝细胞、黄骨髓造血细胞、记忆细胞等。(3)细胞分化:失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞,如骨骼肌细胞、洋葱表皮细胞、浆细胞。1.判断细胞周期的方法(1)细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。(2)分裂间期的时间远远长于分裂期。2.解答有关细胞周期问题的三个技巧(1)只有持续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的体细胞(如神经、肌肉细胞)和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。(2)细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因素影响。(3)在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材料,这样有利于观察到处于不同分裂时期的图像。3.细胞周期中的三种变化
7、分析策略(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。(2)染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。(3)细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。考向1 以基础判断、图像模型分析的形式,考查细胞周期的概念和表示方法1.(2018北京海淀第一学期期末)分裂间期依次分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验如下图所示。其中灰色的部分
