百以内数的认识.ppt

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1、要上课啦!准备好了吗?常规积累10个一10个一就是1个十11十位个位常规积累写作:读作:十一十位个位17常规积累写作:读作:十七有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。一个汉堡25元老奶奶今年90岁门牌号70小明看了50页书书包86元小红考了99分二一班学生41人25、90、70、86、50、99、41把上面数字按照读法的不同分成两类放到数位表中,再轻声地读一读,体会一下这些数的读法是什么?十位个位十位个位读法:从左往右依次读,十位上有几就读几十,个位上有几就读几,末尾0不读。25864199507090第一类.第二类.25、90、70、86、50、99、4

2、1几十几整十数根据下面数的组成,在数位表上画小圆圈,并写出相应的数,然后读一读。(1)2个十和3个一(2)3个十十位个位写作23读作二十三十位个位写作30读作三十(1)2个十和3个一(2)3个十(3)4个十和9个一添上1个一是多少?写法:从左往右依次写,个位没有0占位。在数变大时,个位满十要向十位进一。三、生成新数(1)9个十添上1个十是多少?(2)9个十和9个一添上1个一是多少?三、生成新数(2)9个十和9个一添上1个一是多少?十位个位写作99读作九十九百位十位个位10一百0→十个十个地数,10个十是()。一百1020100304050607080901个百三

3、、感知新数100到底有多大呢?三、开放练习十位个位写作89读作八十九十位个位写作80读作八十先读一读这些数,增加多少能够凑成一百?

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