小学公共空间设计方法研究.pdf

《小学公共空间设计方法研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学公共空间设计方法研究张娌娜青岛嘉泰物业有限公司李化青建集团股份公司建筑规划设计讲究院分公司圃摘要：我国的各项行业虽然都发展的比较快，并且也已经做出了一点成效，但是要想在根本上提上我国当前的综合国力，以及国民的基本素质，那就离不开对人才的培养，并且我国在进行改革开放之前，邓小平就曾说过，要想真正的实现现代化，离不开科学技术的支持，但是科学技术发展的基础是在教育上。由此我们可以看出，培养人才是提升我国综合国力的重要手段。对于人才的培养，当然要重视教育，而我国的教育是在小学开始实行义务教育，在这一

2、阶段，对小学生的成长甚至是整个人生都非常重要，也正是因为国家的支持与重视，使得小学生的在校学习人数逐年增多，为了能够给小学生们提供一个良好的学习环境，对于校舍的建设以及投资成本也在不断增大。因此，本文就将对小学公共空间设计方法进行研究。关键词：小学公共空间；设计方法；研究对于人才的培养，我国在教育方面进行了多次的改革，目的就是为了能够推动教育事业的发展，培养更多的人才。而对于人才的培养。需要从小学阶段抓起，也就是说需要重视小学阶段的教育，当然，还离不开一个良好的教育环境，因此，我国政府对于小学生

3、的家与环境也是非常的重视，并对现在小学生进行教育建筑物的设计做出了更新的要求，换句话说，怎样给小学生提供一个更好的学习场所，成为了设计的重点。因此，需要对小学公共空间的设计理念进行转变，根据当前的实际情况。加强对小学公共空间设计方法的研究。1公共空间的含义公共一词的反义词是私密，其实公共空间的说法其实也就是和私密来相对应，也就是说，抛出私密场所以外的所有地方都可以被称作公共空间，也就是大家平时可以进行自由出入以及交往的地方。比如说，市民经常去的公共广场，或者是住宅立面住户一起使用的门厅、过道等等

4、都是属于公共空间。公共空间的可以分为两大类，一类便是在室内的空间，另一类则是在室外的空间。从一种方面上来讲，室外的空间就是指住户的日常活动以及其生活所使用的空间，包括建筑物的室内以及室外。例如，走道、广场以及街道等等。而在另一个方面来看，公共空间其实也是属于室外公共空间，例如在城市里的商业区、绿化地以及中心区等等。它不仅能够反应出人与人、人与社会以及人与自然之间的关系，加强人们之间交流与沟通。还可以对城市起到美化的效果。而提到室内的公共空间则是指供人们常常会使用到的室内空间，主要就是指建筑物的室

5、内，其中包括教育、商业、文化、办公、餐饮以及酒店等，这些建筑物室内的一些公共空间，同时就算是在私密的建筑物里面，其实也是会有一些公众能行走的门厅、走道以及楼梯等等，这些其实也是室内的公共空间。2我国目前小学公共空间设计的现状对于小学公共空间的设计，其实会存在一些干扰因素。例如，自然环境中的气候、地形以及植被与水体等，都会对小学公共空间的设计带来干扰：我国的社会文化以及背景同样也会对小学公共空间的设计带来干扰；还有对小学公共空间进行设计的设计人员以及其技术水平，也会对小学公共空间的设计带来影响。由

6、此我们可以看出，会对小学公共空间设计带来干扰的因素有很多，需要我们对其小学公共空间设计的方法进行不断的研究，才能够做好对其的设计工作旧1。3对小学公共空间设计方法的研究3．1利用空间节点的设计方法来设计小学公共空间的走廊小学延伸的通道就是走廊，走廊也是小学各个公共区域的主要连接体，并且走廊这种交通面积占整个小学教学楼总面积的三分之一，由此可以看出，走廊其实是小学公共空间设计的重要环节之一。小学公共空间走廊的设计，一般根据其处于位置的不同，将其分为了外部走廊和内部走廊两种形式，其中内部走廊又可以分

7、为单侧的内部走廊以及内中的内部走廊，内中走廊实际上与外部走廊没有太大的联系，却与其他教室的室内空间连接密切，优点就是能够极大的节约面积，路线很短。缺点是通风性较差，采光效果也较差。而外部走廊是与外部空间相连接，只会为一侧的教室提供服务，尽管面积相对来讲大了一些，但是却可以有效的避免发生像内部走廊那样的一系列问题。3．2利用空间节点的设计方法来设计小学公共空间的内廷小学公共空间的内廷空间一般会有休息、阅读、展示以及交通的功能，因为各国教育理念的不同，对于内廷的设计一般也不相同。整个教学楼与内廷之间

8、在位置上，存在着一些关系。既就是通过试图在平面形式角度上来观察内庭空间，就会发现其被整个教学楼有着围合的关系，也能够将他们分成以下这几种类型，第一种就是半围合型，第二种就是全围合型，第三种则是并置型。3．3利用空间节点的设计方法来设计小学公共空间的大厅在上面的文章中，我们可以了解到，走廊对于小学公共空间来讲，是一种线性的公共空间设计，而大厅在校学公共空间中则是一种面积较大的公共空间设计。一般在小学公共空间的设计里面，大厅就是指在教学楼的内部空间里面，是一种开敞的空间，其形态相对较为宽泛，因此大厅