10生命从哪里来.docx

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1、《生命从哪里来》导学案学习目标1、能通过各种方法搜集关于生命起源的各种资料。2、能有根据地判断哪一种关于生命起源的观点最有说服力。3、能通过比较发现各种观点的有理之处和荒谬之处。4、能够正确看待生命起源的各种观点。活动一请同学们阅读课本44页的资料以及自己搜集到的资料,找出还有哪些关于生命起源的观点?它们的依据分别是什么?小组合作提示:      1、用自己喜欢的方式阅读相关资料,找出有关生命起源的观点和依据;2、用一句最概括的话说明你的观点(用_)和依据(用﹏),记录在表格中;3、与小组成员交流,讨论出最佳结果;4、汇报展示。整理资料中有关生命起源的主要观点及依据。 序号观点依

2、据1女娲造人、上帝造人……神话传说2生命由非生命物质直接转化而来 3  4  5  课后作业:在地球以外的星球上有没有生命存在呢?将自己的想法写成一篇科学短文。(提示:短文不但要反映出自己的观点,还要尽可能提出有一定说服力的理由。)                                                                                                                                                                                 

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