“我要做文明少年”主题班会教案.doc

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1、《我要做文明少年》主题班会设计方案活动目标：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班级的实际情况，提出各项要求。3、教育学生养成良好的行为习惯。活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。活动过程：（一）谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。1上课铃响了，我们应该怎么做？(做好课前准备，安静等老师来上课)2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言)3课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响自己学习，也影响别人学

2、习)。4上课时，我们该注意些什么？很多很多关于日常规范的常识，今天我们一起来探讨！（二）主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：我们是新世纪的小学生，女：我们是合格的小公民。一年级《我要做文明少年》主题班会现在开始！（鼓掌）男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（指同学回答）1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、“谢谢”也是礼貌用语。 4、“没关系

3、”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、“打扰”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。男：小鸟渴望蓝天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与规范是兄弟。女：礼仪与追求是姐妹。！合：我们是祖国的春天，有了规范礼仪才能有进步。请欣赏我们班的《一日常规歌》（三）师小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话，要发言，先举手，专心听课，不做小动作。男：在校园里，我们是文

4、明的学生； 女 ：在家庭中，我们是文明的孩子； （合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都文明。(四)《拍手歌》男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。女：下面请班主任王老师为这次班会作总结。   （五）师：同学们，在“我要做文明少年”主题班会活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学规范、用礼仪，成为讲文明、懂礼貌的好孩子。通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段时间里，有做得不好

5、的地方，迅速地改正过来。从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。大家能做到吗？同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。 （晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。）合:小城子镇中心学校一年级“我要做文明少年”主题班会,到此

6、结束！反思:1.优点：一年级学生才入学半年，此次可以说取得了很好的效果。尤其是两个小主持人的稿件能流利、有感情地掌握好。整节班会课进行得比较流畅，完成了预期的活动目标，学生兴趣盎然，更因内容贴合实际，取得了理想的教育效果。得到了与会领导和老师的一致好评。2.不足：还没太放开让大面积学生去说，尽管参与面很广，但自由发言的机会还是少一些，这与我对学生能力的不自信有关。事实证明，只要老师准备充分，现在的孩子真的能力超乎你想象。今后努力放手让学生去说、去做，老师只起引导作用。