基础乐理与古典音乐欣赏.ppt

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1、基础乐理与古典音乐欣赏机械工程学院闫娟记谱法记谱法就是以书面的形式将音乐记录下来的方法。掌握正确的记谱法,对创作和表演都十分重要。在历史的发展过程中,人们根据不同的目的和需要,创造了各种各样的记谱方法。比如古琴用的古琴谱,锣鼓用的锣鼓谱,广泛流传的工尺谱,以及我们现今普遍应用的简谱、五线谱等。记谱法尽管多种多样,但是到目前为止,世界上还没有一种书面形式的记谱法能完美无缺的记录音乐,也无法准确无误的表达音乐中音高、音质、音强的某些细微变化。五线谱是在五条等距离的平行横线上和线与线形成的间隙上,来记录音的高低的。这五条平行横线由下至上依次叫做

2、:第一线、第二线、第三线、第四线、第五线。由五条横线所形成的四间,由下至上依次叫做:第一间、第二间、第三间、第四间。五线谱的每条线和每个间,就叫一个音位。所以,五线四间共有九个音位,可以记录九个高低不同的音。五线谱五线谱示意图上下加线为了记录更高或者更低的音,可在五条线的上方或者下发临时添加被称为加线的短横线。加线皆为断开的短横线,供每个音单独使用。添加在五线上方的加线叫做上加线。上加线由下至上,依次叫做:上加一线、上加二线、上加三线……,其数量视需要而定,添加在五线下方的加线叫做下加线。下加线由上至下,依次叫做:下加一线、下加二线、下加

3、三线……,其数量视需要而定。由添加加线所形成的间隙叫加间,在五线上方的加间叫做上加间。上加间由下至上,依次叫做:上加一间、上加二间、上加三间……,其数量视需要临时添加。在五线下方的加间叫下加间,下加间由上至下,依次叫做:下加一间、下加二间、下加三间……,其数量视需要临时添加。谱号与谱表记录在五线上的音是越往上越高,越往下越低。但是要使记录在五线上的音有一个明确的高度和名称,必须在五线的左端开始处,写上一个叫做谱号的记号。谱号是用来确定五线谱上线与间的音名和高度的记号。常用的谱号有高音谱号()和低音谱号()。加上谱号的五线叫做谱表。高音谱号

4、又叫做G谱号,它是从第二线画起,确定第二线上的音为小字一组的g1,以C大调为主音时,首调唱名为sol。记有高音谱号的五线叫做高音谱表。高音谱表高音谱表上从c1到c3之间的音的排列,与C大调1(do)到1(do)之间各音的位置相符。由g1向下数五个音,下加一线的音就是c1(唱名do)。其他各音都可以按照音名高低顺序找到它们的位置和唱名。低音谱表记有低音谱号的五线叫做低音谱表。低音谱表主要是用来记录c1以下各低音的。低音谱号又叫做F谱号,它是从第四线画起,确定第四线上的音为小字组f,以C大调为主音时,首调唱名为fa。低音谱表上从小字一组的c1

5、下行到大字组的C之间,与C大调从1(do)到1(do)之间各音的位置相符。由f向上数五个音,上加一线的音就是c1(唱名do),其他各音就可以按照音名高低顺序找到它们的位置和唱名。高低音谱表上的各音组由c1开始,按照音名高低顺序,由高音谱表下加一线的c1到第三线的b1的七个音便构成了小字一组。由高音谱表第三间的c2到上加二间的b2的七个音构成了小字二组。在高音谱表的上加二线上的c3,属于小字三组。在低音谱表上,第四线确定为小字组的f(唱名fa),由f向上,第四间是g(唱名sol),第五线是a(唱名la),上加一间是b(si),再向上的上加一

6、线是小字一组的c1。记在高音谱表下加一线的音和记在低音谱表上加一线的音是同一个音,都是小字一组的c1(中央C)。将高音谱表和低音谱表用直线和弧线连结起来就构成了大谱表。大谱表可记录大字组、小字组、小字一组、小字二组和小字三组的c3。由低音谱表第四线的小字组f向下,第三间是e(唱名mi),第三线是d(唱名re),第二间是小字组的c(唱名do)。自上加一间的b至第二间的c,这七个音便构成了小字组。小字组和小字一组的各音可以记在高音谱表上,也可记在低音谱表上。这在大谱表上是经常使用的。特别是在钢琴谱中,小字组的e、f、g、a、b经常使用加线记在

7、高音谱表上;小字一组的d1、e1、f1、g1、a1又经常使用加线记在低音谱表上。这两种记谱法必须熟练掌握,才能流畅地唱、奏。在低音谱表上,第二线是B(唱名si),向下第一间是A(唱名la),第一线是G(唱名sol),下加一间是F(唱名fa),下加一线是E(唱名mi),下加二间是D(唱名re),下加二线是大字组的C(唱名do)。由第二线的B向下到下加二线的C构成了大字组。基本音符在五线谱中,音符本身只表示音的长短,不表示音的高低。常用的基本音符有:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。音符的进位是二进位,即:两个十六分音符等于一

8、个八分音符;两个八分音符等于一个四分音符;两个四分音符等于一个二分音符;两个二分音符等于一个全音符。常用的基本音符按比例列示如下:全音符:二分音符:四分音符:八分音符:十六分音符:音符的写法音

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