单元2几种常见的酸和碱.docx

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1、《稀盐酸的化学性质的探究》导学案一、学习目标：班级姓名____________1.通过实验探究得出稀盐酸的化学性质。2.从微观的角度分析，设计实验探究酸具有相同化学性质的原因。二、学习活动导引【探究活动1】盛放稀盐酸和水的试剂瓶标签脱落，用什么方法来鉴别它们呢？请以组为单位设计实验来鉴别，并为试剂瓶重新贴上标签。方法1：方法2：【我会归纳1】稀盐酸的化学性质有，锌和稀盐酸的反应：镁和稀盐酸的反应：铁和稀盐酸的反应：【探究活动2】探究稀盐酸与氧化铁是否反应：取一支试管，加入1-2颗生锈的铁钉(铁锈的主要成分为)，再加入适量稀盐酸,观察并记录实验现象，分析产生现象的原因。实验现象

2、：化学方程式：【我会归纳2】稀盐酸的化学性质还有氧化铜和稀盐酸的反应：氧化铝和稀盐酸的反应：【探究活动3】探究稀盐酸能还能与哪些物质反应：向装有碳酸钠的试管中加入稀盐酸，观察并记录实验现象。实验现象：碳酸钠和稀盐酸的反应：(复习)碳酸钙和稀盐酸的反应：【我会归纳3】稀盐酸的化学性质还有【探究活动4】酸溶液中哪种离子能使紫色石蕊变红？小孔实验试剂滴加紫色石蕊溶液后的现象实验结论1234【我会归纳4】稀盐酸、稀硫酸等酸具有相似的化学性质的原因是：【我会总结】