建筑构造与识ppt课件.ppt

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1、part19/7/20211建筑构造与识图二广州城建职业学院识图9/7/20212本次课的任务标注概述。图幅。建筑模数。尺寸、轴线、标高。9/7/20213标注和命名(注写)施工图标注初步:1)掌握构件命名规则2)了解施工图系列名3)掌握详图命名规则下面打开教材P409看图5分钟。9/7/20214房屋建筑施工图的特点(1)主要用正投影法(以后学习)绘制(2)多采用图例与代号表示(3)采用不同线型(4)采用标准图集9/7/20215汉拼首字母标注打开图纸,所见的是线条、数字和字母,其中数字和字母就是标注,用来解释线条。标注包括

2、尺寸标注、代码标注、索引标注。汉语拼音首字母主要用于代码标注。例:二号门,它的注写目标是门(Men),标注为M2。以此类推,防火门FM。问:教材P409(E)×①-②之间C-13表示什么?9/7/20216首字母标注汉拼首字母标注在图纸中有广泛应用,在生活中也是常见的最典型的代码标注。当然还有少数是英语首字母,要能够区分。9/7/20217图例P12、P98在用缩小比例绘制的施工图中,对于一些细部构造、配件及卫生设备等就不能如实画出,为此,多采用统一规定的图例来表示。9/7/20218当建筑物或建筑配件被剖切时,通常在图样中的

3、断面轮廓线内应画出建筑材料图例,表1.8(详见P12)。记住钢筋砼和砖的图例。常用建筑材料图例9/7/20219索引P87-4.采用标准定型设计的,可只标明标准图集的编号、页数和图号,称为索引。索引除了引出至标准图集,还有引至本套图纸其它页次、或本页其它图样。9/7/202110(同一张图上)8详图编号22图册编号25页号(用标准图集)98J612详图编号14详图所在图图号(不同图上)P418页9/7/202111索引命名—本页图样楼梯的节点详图主要表明栏杆、扶手及踏步的细部构造9/7/202112索引命名本套图纸索引和图集索

4、引:教材附录P418、419图集索引P419第2、3、4号图样。其中SJ为防水卷材。复习汉拼首字母标注。9/7/202113索引涉及的标准图一些常用的构配件和构造做法,通常直接采用标准图集,所以在阅读了首页图之后,就要查阅本工程所采用的标准图集。标准图集分类按编制单位和使用范围分三类(1)国家通用标准图集(常用J102等表示建筑标准图集、G105等表示结构标准图集)(2)省级通用标准图集(3)各大设计单位(院级)通用标准图集9/7/202114标准图集的识读2、标准图的查阅方法(1)按施工图中注明的标准图集的名称、编号和编制单

5、位,查找相应图集。(2)识读时应先看总说明,了解该图集的设计依据、使用范围、施工要求及注意事项等内容。(3)按施工图中的详图索引编号查阅详图,核对有关尺寸和要求。9/7/202115施工图系列名建Jian筑施工图(简称建施JS)  主要表示房屋的建筑设计内容。包括总平面图、平面图、立面图、剖面图基本图和构造详图等。(建施是本课程重点)一套房屋建筑工程施工图按专业分工,主要分为建筑施工图、结构施工图和设备(水暖电)施工图三部分。9/7/202116结构Gou施工图(简称结施GS)主要表示结构设计内容。包括结构平面布置图、构件详图

6、等。9/7/202117设备施工图(简称设施)主要表示给水排水SS、采暖通风KS、电气照明DS等设备的布置及安装要求。包括平面布置图、系统图和安装图等。以上的采暖通风KS为空Kong调。9/7/202118详图命名规则断面、剖面详图名:1、轴线、方位命名,及其统一2、剖面编号命名3、索引编号命名9/7/202119轴线、方位命名,及其统一9/7/202120图问题:又可称为(南、北)立面?⑨~①轴立面呢?9/7/202121图29/7/202122图3.4剖视剖切符号和编号剖面命名9/7/202123图3.8展开剖面图建筑剖面

7、图—剖面编号命名9/7/202124请注意到图例线正误比较剖面编号命名9/7/202125断面(截面)图3.14断面图的形成9/7/202126图建筑剖面—编号命名9/7/202127图1.4比例的注写比例的注写P11--1.1.39/7/202128图样的比例,应为图形与实物相对应的线性尺寸之比。比例的大小,是指其比值的大小,如1∶50大于1∶100。比值大于1的比例,称为放大的比例,如5∶1;比值小于1的比例,称为缩小的比例,如1∶100。建筑工程图中所用的比例,应根据图样的用途与被绘对象的复杂程度从表1.6中选用,并应优

8、先选用表中的常用比例。比例知识9/7/202129比例宜注写在图名的右侧,字的底线应取平齐,比例的字高应比图名字高小一号或两号。如图1.4所示。9/7/202130常用比例1∶1、1∶2、1∶5、1∶10、1∶20、1∶50、1∶100、1∶150、1∶200、1∶500、1

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