卡方检验SPSS操作.ppt

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1、实习x2检验一、目的要求：●掌握x2检验的基本思想●掌握完全随机设计四格表资料x2检验●掌握配对设计四格表资料x2检验●掌握行×列表资料的x2检验（1）多个样本率比较及两两比较（2）两组或多组构成比的比较●掌握行×列表资料的关联性检验（相关分析）●掌握四格表资料的确切概率法应用1注意事项：1.四格表资料：⑴a、b、c、d四个基本数据是否给出？⑵是否需要校正！完全随机设计四格表资料检验条件①当n≥40且所有T≥5,用普通X2检验②当n≥40，但1

2、用普通配对X2检验②当b+c<40用校正的X2检验或确切概率法2.行×列表资料：有无1/5的格子的理论数小于5大于1或有格子的理论数T<1。3.SPSS不会自动做两两比较2P439第4题完全随机设计卡方检验步骤：1、定义变量3步骤：2、输入数据4步骤：3、变量加权5步骤：3、变量加权：按频数加权6步骤：4、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…7步骤：5、定义：行(row=Group)和列(Column=Effect)8用Statistics选择要输出的统计量，常用的有χ2（Chi－square等。9普通卡方值连续校正卡方值确切概率值10X2

3、=20.687，p=0.000，按a=0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为试验组有效率高于对照组。11P440第5题配对设计卡方检验步骤：1、定义变量12步骤：2、输入数据13步骤：3、变量加权14步骤：3、变量加权：按频数加权15步骤：4、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…16步骤：5、定义：行(row=A法)和列(Column=B法)17用Statistics选择要输出的统计量，选择McNemar。18McNemar检验结果P值19p=0.004，按a=0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为A

4、试带阳性检出率高于B试带。20P440第8题行×列表资料的x2检验多个样本率比较步骤：1、定义变量21步骤：2、输入数据22步骤：3、变量加权23步骤：3、变量加权：按频数加权24步骤：4、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…25步骤：5、定义：行(row=group)和列(Column=effect)26用Statistics选择要输出的统计量，选择Chi－square。27检验结果28X2=3.348，p=0.341，按a=0.05水准，不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不能认为不同类型原发性肝癌的nm23-H1基因的表达率有差别。29补

5、充P100行×列表资料的x2检验多个样本率比较及两两比较步骤：1、定义变量并输入数据30步骤：2、变量加权：按频数加权31步骤：3、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…32用Statistics选择要输出的统计量，选择Chi－square。33检验结果34X2=30.640，p=0.000，按a=0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为三种疗法对尿路感染治疗效果总的来说有差别。需两两比较Bonferroni检验水准调整法35甲、乙检验结果检验水准：a’=0.05/3=0.016736X2=20.979，p=0.000，按a

6、=0.0167水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为甲、乙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别，甲疗法优于乙疗法。37甲、丙检验结果检验水准：a’=0.05/3=0.016738X2=0.218，p=0.640，按a=0.0167水准，不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不能认为甲、丙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别。39乙、丙检验结果检验水准：a’=0.05/3=0.016740X2=24.894，p=0.000，按a=0.0167水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为乙、丙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别，丙疗法优于乙疗法。41补充P100行×列表资料的x2检验两组构

7、成比的比较步骤：1、定义变量并输入数据42步骤：2、变量加权：按频数加权43用Statistics选择要输出的统计量，选择Chi－square。步骤：3、分析：选AnalyzeDescriptiveStatisticscrosstabs…44检验结果45X2=6.755，p=0.080，按a=0.05水准，不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不能认为胃十二指肠患者与健康输血员血型分布有差别46补充P101行×列表资料的x2检验关联性检验