Unit 2 My week C Story time.ppt

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1、Unit2MyweekPartCStorytime1.能读懂Storytime部分的故事,并了解故事中的知识点。2.复习本单元的知识点。学习目标1.本单元所学知识点。2.Storytime的故事情节。学习重点Storytime温故知新一、我会将下列单词按从星期一到星期五的顺序排列,只写序号。CBEAD二、我能根据图片将对话补充完整。例句:A:WhatdoyoudoonSaturdays?B:Ioftenreadbooks.1.A:WhatdoyoudoonSundays?B:.2.A:WhatdoyoudoonSatur

2、days?B:.3.A:WhatdoyoudoonSundays?B:.IoftenwatchTVIoftenplayping-pongIoftendohomework新学年开始了,Zip和Zoom一起去购买学习用品。读一读故事,看看他们买了些什么。在他们购买的物品下面的括号内画“√”。问题导引1.小组合作读一读故事,与组员一起讨论故事的大意。遇到不理解的生词和句子可以请教老师。2.听录音并跟读故事。3.小组成员分角色朗读故事,并请优秀小组展示。合作探究1.根据故事内容,补全下列句子。(1)It‘sanewschooly

3、ear.ZoomandZipdosome.(2)TheyhaveEnglishonand.Theyneedsomenotebooksand.(3)TheyhaveonTuesdays.Theyneedaruler.shoppingMondaysWednesdayspencilsmaths(4)TheyhaveartonThursdays.Theyneedaboxof.(5)TheyhavePEonFridays.Theywantanew.(6)Zipdoesn＇thaveenoughmoney.Heputsbackthe.Z

4、oomsays:“”2.根据上面句子,和你的小组成员一起来复述这个故事,看看谁把这个故事讲得最生动有趣。Oh,nocrayonsfootballfootball归纳总结1.这节课你掌握了哪些新知识?2.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧。☆☆☆☆☆