番茄太阳ppt.ppt修改.ppt

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1、“12.“番茄太阳”启东市香格小学刘瑾同学们，请快速朗读课文，找出文中三处带有“番茄太阳”的句子，再想一想：三个番茄太阳分别表示什么？小女孩一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它“番茄太阳”。看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。（明明心中的太阳）（明明的笑脸）（盲童明明真诚的爱心——美好的心灵）自学要求：请同学们再次浏览课文，画出描写明明笑的句子，并大声动情地读一读，细细体会明明的笑。每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩安静地坐着

2、，说话声音细细柔柔，特别爱笑。小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。那女孩五岁左右，是个盲童。如果不是盲童，明明挺漂亮的，乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。摸听…………明明想喝水时，可是（）。明明想（）时，可是（）。每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。小女孩一面用

3、手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。*那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里。生活很艰难，心情灰暗无比。*每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。*明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。*她的小嘴呼出的温热气息拂过我的脸颊，我的泪哗地一下子流了下来。（感动）看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。小组自学要求：1.小组成员自读

4、课文最后三个自然段，画出最令你感动的语句，与同学交流自己的体会。2.将自己的感悟写在语段旁边。“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的脸颊，我的泪哗地一下子流了下来。看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。十年前，我17岁，生平第一次被抬进了医院，就再也没能走着出来——我的腿，在那场意外的车祸中瘫痪了……父亲不肯接受这样的现实，他带着软成了一团泥似的我，走遍了大大小小的医院…..后来，被医生断言不能再走路的我，学会了扶着双杠走，拄着

5、双拐走……那年，为了逃避父母帮我安排的婚姻，我来到了这座城市。灰色的楼房，灰暗的心情，我每天待在那间光线昏暗的小屋里，晕头晕脑地写字，生活很艰难……自从我的生活里有了明明这一家的相伴，我的心情发生了这样的变化……同桌讨论：学到这儿，你想说些什么？你最想对明明说些什么？心里有了快乐，光明就不远了！