2019-2020年高中生物5.4第2课时光合作用的原理和应用2学案新人教版必修1.doc

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1、2019-2020年高中生物5.4第2课时光合作用的原理和应用（2）学案新人教版必修1一、学习目标通过探究影响光合作用的外界因素，进一步分析怎么样才能提高光合作用效率，以及如何提高农作物的产量。二、温故知新1．用含同位素14C的二氧化碳作标记来研究光合作用，对了解光合作用中哪项最有意义（　　）　　A．光合作用中色素的作用　　B．光合作用中水的作用　　C．光合作用中形成葡萄糖的过程D．光合作用中释放氧气的过程2．（2004年高考江苏卷）光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（）A叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B叶绿体的类囊体膜上进行暗反应

2、，不进行光反应C叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应3．下图是光合作用过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示阶段,B表示阶段。（2）写出图中①～⑤所示物质名称：①；②；③；④；⑤。（3）C和D的化学过程分别称为:C、D。（4）写出光合作用的反应式：（5）写出光合作用能量转化途径：4．光合作用光反应产生的物质有A.C6H12O6、[H](即NADPH)、ATPB.[H]、CO2、ATPC.[H]、O2、ATPD.C6H12O6、CO2、H2O5．用含同位素14C的二氧化碳作标记来研究光合作用

3、，对了解光合作用中哪项最有意义（　）A．光合作用中色素的作用　　B．光合作用中水的作用　C．光合作用中形成葡萄糖的过程　　D．光合作用中释放氧气的过程6．在正常情况下进行光合作用的某植物，当改变某条件后，却发现叶肉细胞中的五碳化合物突然上升，则改变的条件是（　　）　　A．停止光照　　B．停止光照并降低CO2浓度　　C．升高CO2浓度　　D．降低CO2浓度7．关于光合作用的下列叙述中，正确的是（　　）A．暗反应在细胞质基质中进行B．光合作用产生的葡萄糖中，碳和氧都来自二氧化碳　　C．光反应和暗反应都能形成ATPD．光反应是物质代谢，暗反应是能量代谢8．下列措施中不会

4、提高温室蔬菜产量的是（　　）A．增大O2浓度B．增加CO2浓度　　C．增强光照强度D．调节室温三、自主学习光合作用的原理和应用1、农业生产上许多增加农作物产量的措施就是为了提高（简单说：是指通过光合作用制造糖类的数量）[合作交流]影响光合作用强度的因素(1)从光合作用光反应条件分析，影响因素有：（原因：）（2）从生物体内化学反应的条件角度分析：影响因素有：（原因：）　　（3）从光合作用的原料角度分析，影响因素有：（原因：）（4）从色素角度分析，影响因素有：（原因：）（5）从气孔角度分析，：影响因素有：（原因：）[与生活联系]在温室栽培蔬菜时，说出有哪些提高蔬菜产量

5、的措施：2、化能合成作用：（1）硝化细菌的化能合成作用能量CO2+H2OC6H12O6+O6（2）化能合成作用生物实例：,从代谢角度分：属生物