4　物态变化中的能量交换.ppt

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1、成才之路·物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·选修3-3固体、液体和物态变化第九章第四节　物态变化中的能量交换第九章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课时作业7易错案例剖析6学习目标定位※了解熔化热、汽化热等概念※掌握物态变化中的能量变化课堂情景切入冰箱是现代家庭常用的一种电器，有了冰箱，我们的许多食物都能够得到很好的保鲜和储存。那么，你知道冰箱能够制冷的原理吗？知识自主梳理熔化热1．熔化与凝固(1)熔化：物质从________变成________的过程叫做熔化。(2)凝固：物质从________变成________的过程叫做凝固。2．熔化热(1

2、)某种晶体熔化过程中所需的________与其________之比叫做这种晶体的熔化热。(2)用λ表示晶体的熔化热，则λ＝________，在国际单位制中熔化热的单位是焦耳/千克(J/kg)。固态液态液态固态能量(Q)质量(m)Q/m汽化热1．汽化和液化(1)汽化：物质从________变成________的过程叫做汽化。(2)液化：物质从________变成________的过程叫做液化。2．汽化热(1)某种液体汽化成同温度的气体时所需要的________与其________之比叫做这种物质在这一温度下的汽化热。(2)用L表示汽化热，则L＝________，在国际单位制中汽化热的单位

3、是焦耳/千克(J/kg)。液态气态气态液态能量(Q)质量(m)Q/m重点难点突破一、物态变化中的能量交换二、物态变化中能量特点与温度特点1．固体熔化中的温度特点固体分子间的强大作用使固体分子只能在各自的平衡位置附近振动。对固体加热，在其开始熔化之前，获得的能量主要转化为分子的动能，使物体温度升高，当温度升高到一定程度，一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚，从而可以在其他分子间移动，固体开始熔化。2．液体汽化中的能量特点液体汽化时，由于体积明显增大，吸收热量，一部分用来克服分子间引力做功，另一部分用来克服外界压强做功。3．互逆过程的能量特点(1)一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时

4、放出的热量相等。(2)一定质量的某种物质，在一定的温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。生活在北方的人都知道“下雪不冷化雪冷”，意思是说融雪天往往比下雪天更冷，这是为什么呢？答案：融雪时，水由固态变成液态要从周围吸收大量的熔化热，使周围的气温更低，人感觉更冷。考点题型设计下列说法中正确的是(　　)A．冰在0℃时一定会熔化，因为0℃是冰的熔点B．液体蒸发的快慢与液体温度的高低有关C．0℃的水，其内能也为零D．冬天看到嘴里吐出“白气”，这是汽化现象对物态变化的理解解析：熔化不仅需要温度达到熔点，还需要继续吸热，A错。液体温度高，其分子运动加剧，容易跑出液面，即蒸发变快，B对

5、。0℃的水分子也在永不停息地做热运动，其内能也不为零，C错。嘴中的气体温度较高，遇到冷空气后液化为小水滴，即为“白气”，D错。答案：B(曲阜师大附中2014～2015学年高二检测)物态变化现象在一年四季中随处可见，下列关于这些现象的说法中正确的是(　　)A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量B．夏天用干冰给运输中的食品降温，这是利用干冰熔化吸热C．秋天的早晨花草上出现了小露珠，这是液化现象，要放出热量D．冬天在窗户玻璃上出现冰花，这是凝华现象答案：CD解析：春天的早晨经常出现大雾，这是空气中的水蒸气遇冷凝成小液滴，是液化现象，选项A错误；夏天用干冰给运输中的食品降温，这是

6、利用干冰升华吸热，选项B错误。本题选项CD正确。绝热容器里盛有少量温度是0℃的水，从容器里迅速往外抽气的时候，部分水急剧地蒸发，而其余的水都结成0℃的冰，则结成冰的质量是原有水质量的多少？已知0℃的水的汽化热L＝2.49×106J/kg，冰的熔化热λ＝3.34×105J/kg。物态变化中的能量转化问题在一个大气压下，1克100℃的水吸收2.26×103J热量变为1克100℃的水蒸气。在这个过程中，以下四个关系式正确的是(　　)A．2.26×103J＝汽的内能＋水的内能B．2.26×103J＝汽的内能－水的内能C．2.26×103J＝汽的内能＋水的内能＋水变成汽体积膨胀对外界做的功D．2

7、.26×103J＝汽的内能－水的内能＋水变成汽体积膨胀对外界做的功答案：D解析：液体汽化时吸收的热量一部分用来克服分子引力做功，增加内能，一部分用来膨胀对外界做功，D对。易错案例剖析易错点：对物态变化过程中的温度变化把握不准案例：某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，用相同的热源同时加热，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔沙加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、沙温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸