Unit Two 课件1定稿2.ppt

Unit Two 课件1定稿2.ppt

ID:48154561

大小:8.05 MB

页数:122页

时间:2020-01-17

Unit Two 课件1定稿2.ppt_第1页
Unit Two 课件1定稿2.ppt_第2页
Unit Two 课件1定稿2.ppt_第3页
Unit Two 课件1定稿2.ppt_第4页
Unit Two 课件1定稿2.ppt_第5页
资源描述:

《Unit Two 课件1定稿2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA11a-1c&2d【学习内容】第一课时内容:SectionA1a—1c&2d【学习任务】1、了解常见的节日的英语表达法。2、通过听力感知感叹句表示说话时的喜悦,惊讶等感情的用法。3、初步感知宾语从句。4、熟读并能表演2d的对话【导学流程】StepOne:【Lead-in】Lookatthepicturesandsaywhatfestivalstheyare.ChineseSpringFestival春节TheLanternFestival元宵节lan

2、tern[læntən]灯笼Mid-AutumnFestival中秋节mooncake[mu:nkeik]月饼TheDragonBoatFestival端午节TheWaterFestival泼水节ChristmasDay圣诞节AprilFool’sDay愚人节dacbStepTwo:【Listening】ListenandcircleTfortrueorFforfalse.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.Marythinksthattheteamswerefantas

3、tic.Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.BillandMarybelievethatthey’llbebacknextyeartowatchtheraces.1.1bTFTFTFTF2.Listenandreadthelisteningmaterialsonpage134.StepThree.(模仿运用感叹句)1.underlinethefollowingsentencesonpage134andtrytotranslatethemintoChinese.Whatagrea

4、tday!Howfantasticthedragonboatteamswere!Howprettytheywere!Whatagreatday!Howfantasticthedragonboatteamswere!Howprettytheywere!1.finishthetaskbythemselves.2.checktheanswerswiththeirpartner.3.sharetheirideasinclass.2.根据图片内容,仿写感叹句!eg:Whatagreatday!Whataclevergirl!Eg:Howpretty

5、theywere!Howbeautifultheyare!Makeadialogueaboutoneofthefourfestivals.A:WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?B:Ilovethetheraces.Ithinkthatthey’refuntowatch.PairWorkStepFour(初步感知宾语从句)StepFive:2d1.Readthepassageandanswerthequestion.WherewillClarago?2.Knowsth.aboutChia

6、ngMai.ItisthelargestandmostculturallysignificantcityinnorthernThailand.Itattractsover5millionvisitorseachyear.It’sonthelistof25BestDestinationsintheWorld.3.Role-playtheconversation.4.Readtheconversationafterthetape.5.Actouttheconversation.6.Trytorememberfollowingsentences

7、IbelievethatAprilisthehottestmonthoftheyearthere.Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestival.StepOne:引入StepTwo:听力训练StepThree:模仿运用感叹句。StepFour:初步感知宾语从句。StepFive:学习2d,更进一步熟悉宾语从句。导学案说明Unit2SectionA22a-2c&3a-3c第二课时【学习内容】第二课时内容:SectionA2a—2c&3a-3c【学习任务】1、听懂相关信息,完成听力任务。2、掌握本课的重点词、短语

8、。3、了解通常情况下从哪几个方面谈论一个传统节日。【导学流程】StepOne:【Lead-in】Wheredidyougoandwhatdidyoudotherelastsummervacat

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。