《索溪峪的“野”》教学课件1.ppt

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1、索溪峪的“野”想一想，“野”在本课是什么意思？“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。认真读课文，思考下列问题：课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？是怎样写出索溪峪的“野”的，表达了作者怎样的心情？索溪峪的山课文从哪几个方面来具体描述“山是野的”这个特点的？索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是惊险的美……这种美，是磅礴的美……这种美，是随心所欲的美、不拘一格的美……15水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿……一会儿……一会儿……索溪峪的野物山中的野物当然更是“野”性十足了。游人在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来

2、。人们，全在这山水中返璞归真。索溪峪为什么让我们如此流连忘返，作者怎样写的？写作方法：文章在表达上有两个特点：一是充分运用联想和想象来表达独特的感受；二是在谋篇布局时，采用先概括后具体描写的方法。当堂检测1、“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下一个字：野。”这句话在文中起到了_____的作用，同时又________。“野”的意思是______________________。2、课文先用一个字概括了索溪峪___的特点，然后分别从______、________、_________、_______四方面进行具体描述，由此可以看出本文的写作方法是_______________。如写山时先概括山的_

3、______，接着从山的_________、_________、________、________三方面具体描写；写游人时先概括出游人__________，然后通过写________________、、____________________________________。点题统领全文天然的，不加任何修饰的“野”山水动物游人先概括后具体野性美惊险美磅礴美随心所欲不拘一格的美渐渐地变“野了”姑娘大嚼玉米棒老人蹦跳于石块间许多游人光着脚踏水三方面具体写了游人的特点