能力提升卷(章补缺).doc

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1、能力提升卷（5）1．的平方根是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．2．下列说法正确的是（　　）Ａ．是的平方根Ｂ．是的平方根Ｃ．的平方根是Ｄ．的平方根是3．一个数的算术平方根比它本身大，那么这个数一定（　　）Ａ．大于Ｂ．大于Ｃ．大于且小于Ｄ．不能确定4．的算术平方根是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．5．使为最大的负整数，则的值为（　　）Ａ．Ｂ.Ｃ．Ｄ．不存在6．用长为厘米，宽为厘米的邮票枚摆成一个正方形，这个正方形的边长为（　　）Ａ．厘米Ｂ．厘米Ｃ．厘米Ｄ．厘米7.若，则的算术平方根是（）A.49B.53C.7D.8.若，则的取值范围是（）A．B．C．D．9.设，都是实数，且，，则，的大小关系是（　　）Ａ．Ｂ．

2、Ｃ．Ｄ．10.一个数的平方根是和，则这个数是____．11.的平方根等于他本身，的算数平方根等于他本身。立方根等于它本身的数是＿＿＿＿。12.的平方根是的平方根是______的平方根是_________13.若的立方根是4，则的平方根是；14.一个数的立方根的相反数是，则这个数是____．15.若，则，的平方根是16.请列举一个的值，使不成立．17.在数轴上点表示实数，点表示实数，那么离原点较远的点是______．18.化简（根据隐含条件进行确定）19.下列各数是否有平方根？若有，求出它的平方根；若没有，请说明为什么？（1）；（2）；（3）．20.计算：（1）；（2）．（3）；（4）．21

3、．已知，，求的值．22.如图，等腰△ABC中，取腰AC上一点E，取AB的反向延长线上的一点D，使AE=AD，连结DE并延长交BC于F．求证：DF⊥BC．（至少两种方法）23.如图，已知△ABC和△ADE都是等边三角形，B、C、D在一条直线上，试说明CE与AC+CD相等的理由。1/1