2019-2020年高考数学总复习5.3平面向量的数量积演练提升同步测评文新人教B版.doc

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1、2019-2020年高考数学总复习5.3平面向量的数量积演练提升同步测评文新人教B版1.(xx·安徽皖江名校联考)在△ABC中,已知向量=(2,2),

2、

3、=2,·=-4,则△ABC的面积为(  )A.4           B.5C.2D.3【解析】∵=(2,2),∴

4、

5、==2.∵·=

6、

7、·

8、

9、cosA=2×2cosA=-4,∴cosA=-,∵0<A<π,∴sinA=,∴S△ABC=

10、

11、·

12、

13、sinA=2.【答案】C2.(xx·安徽江淮十校第一次联考)在等腰△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,=2,=3,则·的值为(  )A.-B.-C.D.【解析】

14、由已知得·=(+)·=-2+·+·+2.①因为△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC=2,所以①式=-×22+0+0+×22=-.故选A.【答案】A3.已知向量a=(2cosα,2sinα),b=(3cosβ,3sinβ),若a与b的夹角为60°,则直线xcosα-ysinα+=0与圆(x-cosβ)2+(y+sinβ)2=的位置关系是(  )A.相交B.相交且过圆心C.相切D.相离【解析】∵a=(2cosα,2sinα),b=(3cosβ,3sinβ),∴

15、a

16、=2,

17、b

18、=3.∴a·b=6cosαcosβ+6sinαsinβ=6cos(α-

19、β).而a·b=

20、a

21、

22、b

23、cos60°=3,∴6cos(α-β)=3⇒cos(α-β)=.则圆心(cosβ,-sinβ)到直线xcosα-ysinα+=0的距离d===1>=r,∴相离.【答案】D4.(xx·驻马店质检)若O为△ABC所在平面内任一点,且满足(-)·(+-2)=0,则△ABC的形状为(  )A.正三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形【解析】因为(-)·(+-2)=0,即·(+)=0,∵-=,∴(-)·(+)=0,即

24、

25、=

26、

27、,所以△ABC是等腰三角形,故选C.【答案】C5.(xx·辽阳一模)在△ABC中,如图,若

28、+

29、=

30、-

31、

32、,AB=2,AC=1,E,F为BC边的三等分点,则·等于(  )A.B.C.D.【解析】若

33、+

34、=

35、-

36、,则2+2+2·=2+2-2·,即有·=0.E,F为BC边的三等分点,则·=(+)·(+)=·=·=2+2+·=×(1+4)+0=.故选B.【答案】B6.(xx·合肥联考)已知

37、a

38、=1,

39、b

40、=2,a与b的夹角为60°,则a+b在a上的投影为________.【解析】∵

41、a+b

42、2=a2+b2+2a·b=1+4+2×1×2×=7,∴

43、a+b

44、=,cos〈a+b,a〉===.∴a+b在a上的投影为

45、a+b

46、·cos〈a+b,a〉=×=2.【答案】27.(xx

47、·潍坊模拟)如图,在△ABC中,O为BC中点,若AB=1,AC=3,〈,〉=60°,则

48、

49、=________.【解析】因为〈,〉=60°,所以·=

50、

51、·

52、

53、cos60°=1×3×=,又=(+),所以2=(+)2=(2+2·+2),所以2=(1+3+9)=,所以

54、

55、=.【答案】8.在△ABC中,若·=·=·,则点O是△ABC的________(填“重心”、“垂心”、“内心”、“外心”).【解析】∵·=·,∴·(-)=0,∴·=0,∴OB⊥CA,即OB为△ABC底边CA上的高所在直线.同理·=0,·=0,故O是△ABC的垂心.【答案】垂心9.(xx·上海静安区一模

56、)如图,已知O为坐标原点,向量=(3cosx,3sinx),=(3cosx,sinx),=(,0),x∈.(1)求证:(-)⊥;(2)若△ABC是等腰三角形,求x的值.【解析】(1)证明∵-=(0,2sinx),∴(-)·=0×+2sinx×0=0,∴(-)⊥.(2)若△ABC是等腰三角形,则AB=BC,∴(2sinx)2=(3cosx-)2+sin2x,整理得2cos2x-cosx=0,解得cosx=0,或cosx=.∵x∈,∴cosx=,x=.10.(xx·德州一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m=(cos(A-B),sin(A-

57、B)),n=(cosB,-sinB),且m·n=-.(1)求sinA的值;(2)若a=4,b=5,求角B的大小及向量在方向上的投影.【解析】(1)由m·n=-,得cos(A-B)cosB-sin(A-B)sinB=-,所以cosA=-.因为0<A<π,所以sinA===.(2)由正弦定理,得=,则sinB===,因为a>b,所以A>B,则B=.由余弦定理得(4)2=52+c2-2×5c×,解得c=1,故向量在方向上的投影为

58、

59、cosB=ccosB=1×=.B组 专项能力提升(时间:20分钟)11.(xx·湖南)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥

60、BC.若点P的坐标为(2,0),则

61、+

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