中考易错题(电学实验题）突破.ppt

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1、中考总复习易错题难点突破系列从一道中考电学实验题说起…79中汪姜实验探究题15题16题17题2013年凸透镜成像（光学）测灯泡电阻（电学）密度（力学）2014年平面镜成像水的沸腾（光学热学）密度（力学）测额定功率（电学）2015年冰的熔化（热学）电流与电阻的关系（电学）浮力与液体压强（力学）实验探究题是重庆中考的重要内容，题型变化比较灵活，分值在22分左右近三年重庆市中考实验探究题考查内容（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20

2、Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是_______（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A．（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向____（选填“A”或“B”）端移动，记

3、录此时各表的示数．（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成______比．（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是______________。实验回顾探究电流与电阻的关系1.电路图：2.方法：控制变量法-----控制导体的______一定，改变导体的______进行实验。3.滑动变阻器的作用：(1)保护电路；(2)_

4、_______________________4.多次实验的目的：收集多组实验数据，使物理结论更具普遍性、客观性和科学性。5.结论：(1)内容：____________________________________________(2)下面的结论是错误的：电压电阻控制导体两端电压一定。电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成正比。①通过导体的电流与导体的电阻成反比-------漏掉了结论的条件。②电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比——弄错了结论的因果关系。（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所

5、示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是_________

6、______（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A．定值电阻R1短路0.36（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，记录此时各表的

7、示数．电压A（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成______比．反0.36（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样

8、，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．0.36（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是_____________________________。滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V（2015•重庆A卷16题）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“2