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时间:2019-11-15
《2019版高中语文第一单元3老人与海导学案新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版高中语文第一单元3老人与海导学案新人教版必修3一、知识积累1、搜集有关海明威的资料,了解其写作风格。2、查找本文陌生和易错字词:鲨()鱼鲭()鲨脊鳍()胳()肢窝吞噬()海鳐()嗜()杀黏()液蹂躏()戳()进攥()住榫()头桅()杆残骸()臭名昭著()乳臭未干()扛枪()力能扛鼎()晃荡()晃眼()脊椎()椎心泣血()二、文本信息筛选1、讲述文中故事梗概。2、小说情节梳理问题:(1)小说节选部分共有老人与鲨鱼的几个回合的较量?对象都是谁?(2)老人与鲨鱼的斗争过程中,老人用到了那些武器?结果怎样?老人的身体状况怎样?大马林鱼又怎样?(完成表格)内容
2、第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量武器结局性格3、老人愿意和鲨鱼搏斗吗?他是怎样想的?4、如何理解老人与鲨鱼的斗争?5、老人在你心中的形象三、合作探究1、从文中可知,老人实现了他的愿望,捕到了鱼,但是,尽管他费劲了力气,勇敢搏斗,但最终的结局,得到的却是一副残骸。你如何让看待他的结局?2、快速寻找文中心理描写片段,探讨小说的象征意义以及小说的核心内容是什么?四、拓展探究1、在人物的塑造上,作品采用了那些艺术手法?本文的写作特色有哪些?1、生活中的我们会遇到各种各样的困难和挫折,从老人身上你获得了什么启发?2、海明威的“硬汉”形象给美国人树立了无与伦比的民
3、族自豪感,中国有吗?
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